Bài tập Tiếng Anh Lớp 7 - Unit 1: My Hobbies

A. GRAMMAR - NGỮ PHÁP

Bạn đang xem: Bài tập Tiếng Anh Lớp 7 - Unit 1: My Hobbies

I. THE PRESENT SIMPLE - Thì lúc này đơn

1. Cấu trúc thì lúc này đơn với động kể từ "To be"

1.1 Câu khẳng định

 S + is/ am/ are + .

 - Trong đó: S (subject) = Chủ ngữ

 CHÚ Ý:

 - Khi S = I + am

 - Khi S = He/ She/ It + is

 - Khi S = We/ You/ They + are

 Ví dụ:

 I am a student. (Tôi là SV.)

 Ta thấy với mái ấm ngữ không giống nhau động kể từ "to be" phân chia không giống nhau.

1.2 Câu phủ định

 S + is/ am/ are + not + .

 CHÚ Ý:

 - am not: không tồn tại dạng viết lách tắt

Xem thêm: Giáo án PowerPoint ngữ văn 6 Kết nối tri thức bài 4 tiết: Thực hành tiếng Việt trang 99

 - is not = isn't

 - are not = aren't

 Ví dụ:

 He isn’t my little brother. (Cậu ấy ko nên là em trai của tôi.)

1.3 Câu ngờ vực vấn

 Am/ Is/ Are + S+ .?

 Trả lời: Yes, I + am. - Yes, he/ she/ it + is. - Yes, we/ you/ they + are.

 No, I + am not. - No, he/ she/ it + isn't - No, we/ you/ they + aren't.

 Ví dụ:

 Are you Jananese? (Bạn là kẻ Nhật đúng không nào vậy?)

 - No, I am not. I'm Vietnamese. (Không. Tôi là kẻ VN.)

2. Cấu trúc thì lúc này đơn với động kể từ thường

2.1 Câu khẳng định

 S + V(s/es)

Xem thêm: 47 ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 - TOÁN LỚP 2

 Trong đó: - S (subject) = Chủ ngữ

 - V (verb) = Động từ

	UNIT 1: MY HOBBIES
A.	GRAMMAR - NGỮ PHÁP
I.	THE PRESENT SIMPLE - Thì lúc này đơn
1.	Cấu trúc thì lúc này đơn với động kể từ "To be"
1.1	Câu khẳng định
	S + is/ am/ are + ...
	- Trong đó: S (subject) = Chủ ngữ
CHÚ Ý:
	- Khi S = I + am
	- Khi S = He/ She/ It + is
	- Khi S = We/ You/ They + are
	Ví dụ:
I am a student. (Tôi là SV.)
	Ta thấy với mái ấm ngữ không giống nhau động kể từ "to be" phân chia không giống nhau.
1.2	Câu phủ định
	S + is/ am/ are + not + ...
CHÚ Ý:
	- am not: không tồn tại dạng viết lách tắt
	- is not = isn't
	- are not = aren't
	Ví dụ:
He isn’t my little brother. (Cậu ấy ko nên là em trai của tôi.)
1.3	Câu ngờ vực vấn
	Am/ Is/ Are + S+ ...?
	Trả lời: Yes, I + am. - Yes, he/ she/ it + is. - Yes, we/ you/ they + are.
	No, I + am not. - No, he/ she/ it + isn't - No, we/ you/ they + aren't.
	Ví dụ:
Are you Jananese? (Bạn là kẻ Nhật đúng không nào vậy?)
	- No, I am not. I'm Vietnamese. (Không. Tôi là kẻ VN.)
2.	Cấu trúc thì lúc này đơn với động kể từ thường
2.1	Câu khẳng định
	S + V(s/es)
	Trong đó: - S (subject) = Chủ ngữ
	- V (verb) = Động từ
CHÚ Ý:
	- S = I, We, You, They, danh kể từ số nhiều thì động kể từ ở dạng nguyên vẹn thể
	- S = He, She, It, danh kể từ số không nhiều thì động kể từ tăng "S" hoặc ES"
	Ví dụ:
We go to tướng school by bus everyday. (Chúng tôi cho tới ngôi trường bởi vì xe cộ buýt hằng ngày.) 
	Trong câu này, mái ấm ngữ là "She" nên động kể từ chủ yếu "go" nên tăng "es".
2.2	Câu phủ định
	S + don't/ doesn't + V (nguyên thể)
	Lưu ý:
don't - vì thế not
doesn't - does not
	CHÚ Ý:
	- S = I, We, You, They, danh kể từ số nhiều - Ta mượn trợ động kể từ "do" + not
	- S = He, She, It, danh kể từ số không nhiều - Ta mượn trợ động kể từ "does" + not
	- Động kể từ (V) theo dõi sau ở dạng NGUYÊN THỂ ko phân chia.
Ví dụ:
I don't usually go swimming. (Tôi ko thông thường xuyên chuồn tập bơi.)
She doesn't lượt thích football. (Cô ấy ko quí đá bóng.)
2.3	Câu ngờ vực vấn
	Do/ Does + S + V(nguyên thể)?
	Trả lời: Yes, I/we/you/they + vì thế./ Yes, he/she/it + does.
	No, I/we/you/they + don't/ No, he/she/it + doesn't.
	CHÚ Ý:
	- S = I, We, You, They, danh kể từ số nhiều - Ta mượn trợ động kể từ "Do" đứng trước mái ấm ngữ
	- S = He, She, It, danh kể từ số không nhiều - Ta mượn trợ động kể từ "Does" đứng trước mái ấm ngữ
	- Động kể từ chủ yếu vô câu ở dạng NGUYÊN THỂ.
Ví dụ:
Do you stay with your family? (Bạn sở hữu ở cùng theo với mái ấm gia đình không?)
Yes, I vì thế./ No, I don't. (Có, tớ ở cùng theo với mái ấm gia đình./ Không, tớ ko ở nằm trong.)
Trong câu này, mái ấm ngữ là "you" nên tao mượn trợ động kể từ "Do" đứng trước mái ấm ngữ, động kể từ chủ yếu "stay" ở dạng nguyên vẹn thể.
Does your mother lượt thích cooking? (Mẹ của người sử dụng sở hữu quí nấu bếp không?)
Yes, she does./ No, she doesn't. (Có, bà ấy quí nấu bếp./ Không, bà ấy ko quí.)
Trong câu này, mái ấm ngữ là "your mother" (tương ứng với ngôi "she") nên tao mượn trợ động kể từ "Does" đứng trước mái ấm ngữ, động kể từ chủ yếu "like" ở dạng nguyên vẹn thể.
3.	Cách dùng thì lúc này đơn
Diễn mô tả một hành vi, vấn đề ra mắt thông thường xuyên, lặp chuồn tái diễn hay 1 thói quen thuộc.
	Ví dụ:
They drive to tướng the office every day. (Hàng ngày chúng ta tài xế đi làm việc.)
She doesn’t come here very often. (Cô ấy ko cho tới trên đây thông thường xuyên.)
Diễn tể một thực sự phân biệt, một chân lý
	Ví dụ:
The sun rises in the East and sets in the West. (Mặt trời nhú ở đằng Đông, và lặn ở đằng Tây.)
	Đây là một trong những thực sự phân biệt nên tao dùng thì lúc này đơn nhằm biểu diễn mô tả. Chủ ngữ là "the sun" (số không nhiều, ứng với "ít") nên động kể từ "rise" và "set" tao nên tăng "s".
Diễn mô tả vấn đề tiếp tục xảy xa xôi theo dõi chương trình, thời hạn biểu rõ rệt như giờ tàu, máy cất cánh chạy...
	Ví dụ:
Christmas Day falls on a Monday this year. (Năm ni Giáng sinh rơi vào trong ngày loại Hai.)
The flight starts at 7 am tomorrow. (Chuyến cất cánh tiếp tục chính thức vô khi 7h sáng sủa ngày mai.)
Diễn mô tả tâm trí, xúc cảm, cảm hứng.
	Ví dụ:
I think he is a good boy. (Tôi nghĩ về cậu ấy là một trong những chàng trai chất lượng.)
She feels very tired now. (Bây giờ cô ấy cảm nhận thấy cực kỳ mệt mỏi.)
4.	Dấu hiệu phân biệt thì lúc này đơn
Trong câu sở hữu những trạng kể từ chỉ tần suất:
- always:
luôn luôn
- usually:
- normally:
thường thường
thường thường
- often:
- frequently:
thường xuyên
thường xuyên
- sometimes:
thỉnh thoảng
- rarely:
hiếm khi
- seldom:
hiếm khi
- every day/ week/ month/ year: hằng ngày, mặt hàng tuần, mỗi tháng, mặt hàng năm
- once:
một phen (once a month: một mon 1 lần)
- twice:
hai phen (twice a week: nhì phen 1 tuần)
- three times:
- never:
- first..., then...:
ba phen (three times a day: 3 phen 1 ngày)
không bao giờ
trước tiên ..., tiếp sau đó ... (khi đòi hỏi tế bào phỏng, thể hiện hướng dẫn ví dụ nhằm tiến hành một việc nào là đó
Chú ý: kể từ “ba lần” trở lên trên sử dụng: số kiểm điểm + times
	Ví dụ:
She sees grandparents four times a month. (Cô ấy cho tới thăm hỏi các cụ 1 tháng bốn phen.)
Vị trí của trạng kể từ chỉ tuần suất vô câu:
- Các trạng từ: always, usually, often, sometimes, rarely, seldom... - đứng trước động kể từ thông thường, đứng sau động kể từ "to be" và trợ động kể từ.
	Ví dụ:
He is usually at trang chủ in the evening. (Anh ấy thông thường trong nhà vô bữa tối.)
I don't often go out with my friends. (Tôi ko thông thường xuyên ra bên ngoài với bằng hữu.)
5.	Quy tắc tăng "s" hoặc "es" sau động từ
Thông thông thường tao tăng "s" vào sau cùng những động kể từ.
	Ví dụ:
	work - works	read - reads
	like - likes	dance - dances
Những động kể từ tận nằm trong bằng: -s; -sh; -ch; -z; -x; -o tao tăng "es".
	Ví dụ:
	miss - misses	watch - watches
	wash - washes	buzz - buzzes
Những động kể từ tận nằm trong là "y":
	+ Nếu trước "y" là một trong những nguyên vẹn âm (a, e, i, o, u) - tao không thay đổi "y" + "s"
	Ví dụ: play - plays; buy - buys; pay - pays
	+ Nếu trước "y" là một trong những phụ âm - tao thay đổi "y" trở nên "i" + "es"
	Ví dụ: fly - flies; cry - cries; fry - fries
Trường ăn ý quánh biệt:
	Ta có: have - has
	Động kể từ "have" Khi chuồn với mái ấm ngữ là thứ bực 3 số không nhiều sẽ không còn tăng "s" nhưng mà chuyển đổi trở nên "has".
	Ví dụ:
She has three cats. (Cô ấy sở hữu 3 con cái mèo.)
II.	THE FUTURE SIMPLE TENSE (THI TƯƠNG LAI ĐƠN)
1.	Cấu trúc
1.1	Câu khẳng định
	S + will + V (nguyên thể)
	Trong đó:
	S (subject): Chủ ngữ
	will: trợ động từ
	V (nguyên thể): động kể từ ở dạng nguyên vẹn thể
CHÚ Ý
	I will = I'll; They will = They'll; It will = It'll
	He will = He'll; We will = We'll
	She will = She'll; You will =You'll	
	Ví dụ:
My mother will help mạ care for my babies tomorrow. (Ngày mai u tôi tiếp tục bảo vệ trẻ nhỏ canh ty tôi.)
She will bring you a cup of tea soon. (Cô ấy tiếp tục đem cho mình một tách trà sớm thôi.)
1.2	Câu phủ định
	S + will not + V(nguyên thể)
	Câu phủ ấn định vô thì sau này đơn tao chỉ việc tăng "not" vô tức thì sau "will".
	CHÚ Ý:
	will not = won't
	Ví dụ:
I won't tell him the truth. (Tôi sẽ không còn thưa với anh ấy thực sự.)
We won't finish our report in 2 days. (Chúng tôi sẽ không còn thể hoàn thiện bài bác report trong khoảng 2 ngày.)
1.3	Câu ngờ vực vấn
	Will + S + V(nguyên thể)?
	Trả lời: Yes, S + will./ No, S + won't.
	Câu căn vặn vô thì sau này đơn: tao chỉ việc hòn đảo "will" lên trước mái ấm ngữ.
	Ví dụ:
Will they come here tomorrow? (Họ sẽ tới trên đây vào trong ngày mai chứ?)
	Yes, they will./ No, they won't. (Đúng, chúng ta sẽ tới. / Không, chúng ta ko cho tới.)
Will you take mạ to tướng the zoo this weekend? (Mẹ tiếp tục mang lại con cái cho tới vườn bách thú đùa vô vào ngày cuối tuần này chứ mẹ?)
	Yes, I will./ No, I won't. (Ừ, được./ Không được.)
2.	Cách dùng của thì sau này đơn
Nói về một hành vi hay 1 vấn đề tiếp tục xẩy ra vô sau này.
	Ví dụ:
She'll be twenty on Sunday. (Cô ấy tiếp tục tròn trặn trăng tròn tuổi tác vô Chủ Nhật cho tới.)
Diễn mô tả một đưa ra quyết định, một ý muốn tức thời xẩy ra tức thì bên trên thời khắc thưa.
	Ví dụ:
What would you lượt thích to tướng drink? I'll have a mineral water. (Anh ham muốn nốc gì? Tôi tiếp tục hấp thụ nước suối.)
Diễn mô tả một Dự kiến không tồn tại địa thế căn cứ.
	Ví dụ:
She supposes that she will get a better job. (Cô ấy tin yêu rằng cô ấy tiếp tục tìm kiếm được một việc làm chất lượng.)
Diễn mô tả một lời hứa hẹn hoặc điều đòi hỏi, ý kiến đề xuất.
	Ví dụ:
I promise I will return school on time. (Tôi hứa tôi tiếp tục về bên ngôi trường trúng giờ.)
Will you please bring mạ a cup of coffee? (Bạn thực hiện ơn đem mang lại tôi một tách cafe được không?)
Sử dụng vô ĐK loại một, biểu diễn mô tả một giả thiết hoàn toàn có thể xẩy ra ở lúc này và sau này.
	Ví dụ:
If it stops raining soon, we will go to tướng the cinema. (Nếu trời tạnh mưa sớm thì Cửa Hàng chúng tôi tiếp tục tiếp cận rạp chiếu phim.)
3.	Dấu hiệu phân biệt thì sau này đơn
	Trong câu sở hữu những trạng kể từ chỉ thời hạn vô sau này như:
In + thời gian: vô... nữa (in 2 minutes: vô 2 phút nữa)
Tomorrow: ngày mai
Next day: ngày hôm tới
Next week/ next month/ next year: tuần tới/ mon tới/ năm tới
The day after tomorrow: ngày kia
Soon: chẳng bao lâu nữa
Someday: một ngày nào là đó
	Trong câu sở hữu những động kể từ chỉ ý kiến như:
think/ believe/ suppose/...: nghĩ/ tin/ mang lại là
perhaps: sở hữu lẽ
probably: sở hữu lẽ
III.	VERB FOLLOWED BY GERUND (ĐỘNG TỪ THEO SAU BỞI V-ING)
	Cấu trúc: S + like/ love/ enjoy/ hate +V-ing
	Ví dụ:
I lượt thích swimming. (Tôi quí lượn lờ bơi lội.)
She hates washing clothes. (Cô ấy ghét bỏ giặt ăn mặc quần áo.)
My father doesn't lượt thích mountain - climbing. (Bố tôi ko quí leo núi.)
	Ngoài đi ra, sau những động kể từ chỉ sở trường này tất cả chúng ta cũng hoàn toàn có thể sử dụng to tướng - infinitive nhưng mà nghĩa của câu ko hề thay cho thay đổi.
	Ví dụ:
My sister loves to tướng make model. (Chị gái tôi quí việc làm thực hiện chân dài.)
B.	VOCABULARY - TỪ VỰNG
	Từ mới
Phiên âm
Nghĩa
gymnastics
/dʒɪmˈnæstɪks/
thể dục
gardening
/ˈɡɑːdnɪŋ/
làm vườn
camping
/ˈkæmpɪŋ/
cắm trại
take photos
/teɪk ˈfoʊtoʊ/
chụp ảnh
basketball
/ˈbæskɪtbɔːl/
bóng rổ
cycle
/ˈsaɪkl/
đạp xe
skating
/ˈskeɪtɪŋ/
trượt băng
table tennis
/ˈteɪbl ˈtenɪs/
bóng bàn
bird - watching
/ˈbɜːrdwɑːtʃɪŋ/
ngắm chim
aerobics
/eˈroʊbɪks/
thể dục nhịp điệu
chess
/tʃes/
cờ vua
swimming
/ˈswɪmɪŋ/
bơi
walk
/wɔːk/
đi bộ
talk
/tɔːk/
nói chuyện
go
/ɡoʊ/
đi
paint
/peɪnt/
vẽ
collect
/kəˈlekt/
sưu tập
dance
/dæns/
nhảy, múa
ride
/raɪd/
đạp xe
watch
/wɑːtʃ/
xem
listen
/ˈlɪsn/
nghe
play
/pleɪ/
chơi
eat
/iːt/
ăn
to huyệt out with friends
/hæŋ aʊt wɪð frendz/ 
ra ngoài với bạn
to chat with friends
/tʃæt wɪð frendz/
nói chuyện với bạn
to vì thế sports
/də spɔːt /
chơi thể thao
to play computer games
/pleɪ kəmˈpjuːtər ɡeɪmz/
chơi game
to walk the dog
/wɔːk ðə dɒɡ/
dắt chó chuồn dạo
to play the guitar
/pleɪ ðə ɡɪˈtɑː(r)/
chơi ghi-ta
to play the violin
/pleɪ ðə ˌvaɪəˈlɪn /
chơi violin
to go shopping
/ɡoʊ ˈʃɒpɪŋ /
đi mua sắm sắm
C.	EXERCISES - BÀI TẬP THỰC HÀNH
PART 1. PHONETICS
1.	Put the words with the underlined part in the box into two groups.
	again
first
family
bird
her
learn
American
world
student
never
assistant
birthday
teacher
heard
camera
dependent
after
girl
neighbour
person
	/ə/
/ɜː/
2.	Find the word which has a different sound in the part underlined.
1.	A. future	B. return	C. picture	D. culture
2.	A. hobby	B. collect	C. doll	D. over
3.	A. collect	B. concern	C. combine	D. convey
4.	A. piano	B. fish	C. like	D. badminton
5.	A. arrange	B. game	C. make	D. skate
PART 2: VOCABULARY & GRAMMAR
1.	Match the nouns from the box with the correct verb.
	stamps
coins
camping
board games
research
chess
cartoons
jogging
violent
boating
gymnastics
football
shopping
judo
flute
buttons
dolls
Aerobics
bowling
fishing
	1. Go:	
	2. Do:	
	3. Collect:	
	4. Play:	
2.	Circle A, B, C or D for each picture.
1. 
A. mountain- climbing
B. skating
C. horse- riding
D. dancing
4.
A. walking
B. swimming
C. taking photos
D. bowling
2.
A. gardening
B. singing
C. arranging flowers
D. bird-watching
5.
A. playing the guitar
B. making models
C. collecting coins
D. cycling
3.
A. carving wood
B. painting
C. eating
D. taking
6.
A. talking
B. doing experiment
C. listening to tướng the radio
D. watching a movie
3.	Find one odd word A, B, C or D.
1.	A. watching TV	B. playing games	C. collecting	D. cartoon
2.	A. paint	B. listen	C. take	D. flower
3.	A. cycling	B. music	C. skating	D. climbing
4.	A. pottery	B. photo	C. love	D. wood
5.	A. gymnastics	B. camping	C. fishing	D. horse-riding
4.	Puts the verbs in brackets in the correct verb khuông.
	1.	I (think)	 that mountain-climbing is very dangerous.
	2.	My father (like)	 collecting stamps sánh much.
	3.	She (take)	 a lot of photos when she (go)	 on holidays.
	4.	I lượt thích drawing very much. My hobby is (paint)	.
	5.	My mother says when she (retire)	, she (go)	 back to tướng her village to tướng vì thế the gardening.
	6.	 your sister (like) (make)	 model in her không tính phí time?
	7.	My brother (promise)	 that he (give)	 mạ a nice doll on my birthday.
	8.	Duong says he loves horse-riding but he (not/ continue)	 this hobby from next year.
	9.	My aunt (play)	 the guitar once a week.
	10.	Don't worry. I (dance)	 with you next Sunday.
5.	Fill each blank with a word/ phrase in the box.
	go
chess
camping
cooking
music
gymnastics
books
dolls
bottles
fishing
	1.	I lượt thích 	. I usually play against my brother. I also play against other people on the Internet
	2.	My younger sister likes collecting 	. Now she has more than thở 50.
	3.	I'm interested in 	. My idol is My Tam.
	4.	My girl friend likes doing 	, sánh she has a nice body toàn thân.
	5.	I never	 skiing.
	6.	My father lượt thích reading 	. His favorite writer is Van Cao.
	7.	My hobby is 	 with my friends when I have some days off.
	8.	My family usually goes 	 on weekends.
	9.	He likes collecting 	, especially glasses.
	10.	My mother likes 	. She can cook lots of delicious dishes.
PART 3: READING
1.	Fill in the blank with a word/ phrase in the box.
	gardening
feel
planting
seeing
blooming
myself
exercise
rejuvenate
healthy
watering
	My favourite hobby is (1)	 and I lượt thích sánh much (2)	 new plants and (3)	 them in daily morning. I enjoy seeing flowers (4)	 and plants (5)	. I really (6)	 sense of great achievements and realize the fact of life. It helps mạ keep (7)	 fit, (8)	, strong and (9)	. Watering plants and gardening on daily basis is a best (10)	 for mạ which positively moulds my mind and body toàn thân.
2.	Choose the correct answer A, B, C or D to tướng fill each blank in the following passage.
	My favourite hobby is coin (1)	. It is also one of the oldest (2)	 of the world and is also called 'hobby of the Kings', as in the old times, it was only done by kings and elite class of the society. It started for mạ some years back when my father used to tướng come back (3)	 his foreign tours and give mạ coins of (4)	 countries. I started collecting them in my money box and after that I always used to tướng wait for my new coins as much I used to tướng wait for my father. Since then, it has become my favourite hobby. This hobby has given mạ information about different countries of the world. I feel extreme pleasure in (5)	 my collection to tướng (6)	. It has also taught mạ this lesson that A LIFE (7)	 A HOBBY IS JUST (8)	 FOOD WITHOUT SALT.
1.	A. collecting	B. collection	C. collected	D. collectors
2.	A. hobby	B. hobbies	C. game	D. games
3.	A. after	B. in	C. from	D. of
4.	A. other	B. different	C. unlike	D. diverse
5.	A. showing	B. show	C. shown	D. to tướng show
6.	A. other	B. another	C. others	D. person
7.	A. with	B. about	C. without	D. of
8.	A. as	B. like	C. if	D. likes
3.	Read the article and then decide whether the statements are true (T) or (F).
	After school Kien usually goes swimming. He goes to tướng the swimming pool five times a week. His swimming pool is very good. The pool is 25 metres long and has six lanes. More than thở a thousand children have swimming lessons there every month.
	His swimming instructor is experienced and friendly, but she is also strict. She
	Lessons last 45 minutes, but he usually trains for an hour and a half. During the lesson he swims about two kilometers. His favourite swimming styles are crawl an backstroke.
	He practices a lot to tướng improve his swimming skills. He wants to tướng achieve good results. Last month he participated in a swimming competition. Ten swimmers from three schools took part in the competition. He won first prize.
	Swimming is his favourite sport. Swimming is interesting and pleasant, and it helps him to tướng keep fit.
	True or False?
	Kien goes to tướng trang chủ after school.
	He practices swimming five times a month.
	His swimming instructor is sánh hard.
	He swims about five kilometers during the lesson.
	The best friend won first prize in the swimming competition.
PART 4: WRITING
1.	Make up sentences using the words and phrases given.
	1. when/ I/ ten/ begin/ play football.
	2. in/ future/ my father/ go abroad.
	3. read/ books/ không tính phí time/ is/ favourite/ hobby.
	4. I/ think/ skate/ more/ interesting/ mountain - climbing.
	5. I /not/ know/ why/ my mother/ cook.
	6. He/ collect/ books/ whenever/ have/ money.
	7. How many/ paintings/ she/ paint?
	8. I/ love/ flowers/ so/ I/ plant/ around/ house.