Số 156 (Kỳ I - Tháng 11 - 2017)

11:42:00 19/01/2018

Bài báo

1

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

   BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO AN TOÀN THÔNG TIN

THEO CHUẨN KỸ NĂNG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Phạm Huệ Minh*

SUMMARY

In the digital era, information security situation complicated developments of the world in general and of Vietnam in specific. For the most part, the issue of information security has become a concern not only for business organizations but also for users. Therefore, this paper mentions the basic information security knowledge recommended for users, who often work on information technology systems.

Keywords: Safety information, network security, malicious software, cybercrime.

Nơi công tác

  * ThS. Trường ĐH Đồng Tháp

 

Bài báo

2

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

KHAI THÁC MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP TƯƠNG TÁC QUA MẠNG

VỚI MICROSOFT OFFICE ONLINE

Vũ Thị Thêu*

SUMMARY

In this paper is proposed a method for online-interactive-learning environment design based on Microsoft Office Online. Some practical design procedures illustrated by Excel Online interactive learning example are given.

Keywords: Online Interactive Learning,Learning Environment,Office Online.

Nơi công tác

* Trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang (T45), Hà Nội

 

Bài báo

3

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

ỨNG DỤNG MOODLE XÂY DỰNG HỆ THỐNG THI TRẮC NGHIỆM

CHỨNG CHỈ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Lê Quang Minh*

SUMMARY

The study aims to investigate Open Source Learning Management System - Moodle in designing multiple-choice testing system for Applying Information and Technology’s National Certificate at Dong Thap University. Also, the reseach indicates the reality of non-major Informatics’ learning and testing activities, following the Skill’s Standard of using Information and Technology. The study proposes some solutions to design multiple-choice testing system which assesses learner’s competence following the Joint Circulars No. 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT, which will be applied at Dong Thap University in the next future.

Keywords: Multiple-choice testing system, Learning Management System, Moodle, Applying Information and Technology.

Nơi công tác

* Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

4

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

SỬDỤNG TIỆN ÍCH ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY PHỤC VỤVIỆC LƯU TRỮ, TRAO ĐỔI THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ, GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG CHÍNH TRỊ

Lê Quốc Cường*

SUMMARY

In recent years, it is time that people all over the world swiched to the industrial revolution 4.0 and tended to use internet to connect everything. As a result, the leaders and lecturers of the politic institute are expected to have a certain knowledge and enough skills of using IT, especially about cloud computing. Because it helps people store and exchange information easily, quickly and economically. In addition, it helps them keep the data united and comprehensive. However, the users should be more careful because the data linked may be deleted or changed by the others without restoring.

Keywords: Cloud computing, staff, lecturers, political school.

Nơi công tác

* ThS. Khoa Nhànước - Pháp luật Trường Chính trịKiên Giang

 

Bài báo

5

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

TỔCHỨC DẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH

CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Đỗ Thị Trinh*

SUMMARY

Differenciated instruction is to detect, to compensate for learning gaps and to motivate learning; Passing the passion in life into motivation in the learning of the learner. In this article, we illustrate the use of differenciated instruction in teaching equations and non-equations for high school students.

Keywords: Differenciated instruction.

Nơi công tác

* TS. Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

 

Bài báo

6

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

SỬ DỤNG KĨ THUẬT TỔNG BÌNH PHƯƠNG TRONG PHÉP BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC

Trần Minh Thắng*

SUMMARY

In proving inequality, euivalent tranformation is a fundamental technique usually to be used. It is an effective tool for solving many math problems. Some techniques used in equivalent transformation process to prove inequality will be described in this article.

Keywords: Sumofsquare technique, equivalent transformation, prove, inequality.

Nơi công tác

* Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

 

Bài báo

7

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊTHÍNGHIỆMNGHIÊN CỨU LỰC TỪ TÁC DỤNG LÊN DÒNG ĐIỆNCHẠY TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN (VẬT LÍLỚP 11)

Hà Duyên Tùng*, Phạm Lê Anh**

SUMMARY

The manufacturing of experimental equipment which is used to research the electromagnetism acting on the electric current in the electrolyte and using this equipment in teaching the electromagnetism knowledge will help to overcome the students’misconception when they study about electromagnetism acting on the current; It also helps students widen and deepen the knowledge of electromagnetism acting on the electric current.

Keywords: Electromagnetism, electric current in electrolyte.

Nơi công tác

* TS. Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Thanh Hoá

** Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Thanh Hoá

 

Bài báo

8

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN

CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ QUA DẠY HỌCTÍCH HỢP STEM CHỦ ĐỀ “NĂNG LƯỢNG VÀ ĐỜI SỐNG”

Trần Huy Hoàng*, Nguyễn Thị Nhàn**

SUMMARY

Utilizing modern types of teaching organization and integrated teaching vision will help maximize the student’s ability to learn. In fact, STEM education is gradually asserting its role in facilitating the development of student capacity. Through the STEM education, the topic of developing learning activities on “Energy and Life” using modern teaching methods such as station teaching, teaching project to foster and promote Problem solving force for students. Through empirical testing, it is possible to foster the ability to solve practical problems for students.

Keyworda: STEM education; capacity to solve real problems.

Nơi công tác

* PGS, TS, Viện KHGD Việt Nam

** HVCH Trường ĐHSP Hà Nội

 

Bài báo

9

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN

CƠ LÝTHUYẾT THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CHO SINH VIÊN

Nguyễn Sỹ Hải*, Lê Thị Hương** Nguyễn Ngọc Linh***

SUMMARY

The Ministry of Education and Training has a policy to develop training under the credit system. However, the transformation of training methods has encountered many difficulties.This article introduces a number of measures to improve the teaching of theoretical mechanics at Hanoi University of Natural Resources and Environment by the method of credit training. These measures have been highly valued for efficiency and feasibility through the organization of pedagogical experiments.

Keywords: Theoretical mechanics , Hanoi University of Natural Resources and Environment.

Nơi công tác

*, **, *** ThS, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

 

Bài báo

10

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC MỞ RỘNG PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH

ÁP DỤNG TRONG HÓA HỌC

Hồ Sỹ Linh*, Hoàng Thị Thùy Dương**

SUMMARY

It is important to find ways to solve chemical exercises, which gives students an understanding of chemistry; analytical and practical application and development of the capacity to think, the capacity to solve problems. Finding a new way to solve a problem is an effective way of thinking. The article introduces a new view on the average method applied in chemistry with typical examples.

Keywords: chemistry, capacity development, chemical problems, average method.

Nơi công tác

*, ** ThS, Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

11

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

TỔCHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM HỌC TẬPHỢP TÁC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINHTRONG DẠY HỌC CHƯƠNG HALOGEN (HÓA HỌC LỚP 10)

Nguyễn Thị Ngọc Quí, Trần Thị Ngọc Anh*

SUMMARY

Characteristic of substance lesson in general is using chemistry experiments as knowledge sources. The students use the experiments in group learning can lead to discover, to perceive the knowledge through awareness, organization in interaction between students slowly. Group of student can do themselves, to aware the useful knowledge for them and train social skills to develop the necessary capacity in the students.

Keywords: Group activities, develop capacity, chemical experiment, halogen.

Nơi công tác

* Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

12

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

XÂY DỰNG VÀ LƯU GIỮBỘXƯƠNG RÙAPHỤC VỤ GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP

Huỳnh Thanh Việt, Bùi Quốc Trung, Lê Thị Thanh*

SUMMARY

Asian box turtle’s name is Cuora amboinensis (Riche in Daudin, 1801) belong to Cuora genus; Geoemydidae family; Testudines Order; Reptilia Class. According to CITES (2011) this species listed in appendix II (Trading must be controlled to avoid becoming extinct), at the level VU on Red Book of Vietnam (2007) and Red List of the World (2016). Currently, the construction and preservation of turtle skeleton has never been done. So, this article presents Asian box turtle’s skeleton that which collected, constructed and preserved in Dong Thap province to serve the learning and saving of local biodiversity values.

Keywords: Asian box turtle, Malayan box turtle, Animal skeleton.

Nơi công tác

* Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

13

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

THỰC TRẠNG VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬPNHẰM HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG THỰC VẬT CHO TRẺ 4 - 5 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON, TP THANH HÓA

Nguyễn Thị Ngọc Châu*

SUMMARY

Building and using learning games are considered as effective methods to from vegetable symbol for children from 4 to 5 year old. The writing faces on finding out, analyzing the reality of building and use in learning games to form vegetable symbol construction, to improve the effectiveness of organizing inegrated thematic education activities at preschools in general and the scientific exploring activities of the surrounding environment, the theme about the vegetable world in particular.

Keywords: Using learning games, Vegetable symbol, Children from 4 to 5 year old.

Nơi công tác

* ThS, Trường ĐH Hồng Đức

 

Bài báo

14

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY

CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC

Thân Văn Quân*

SUMMARY

Teaching social sciences and humanities is currently facing many difficulties in the development of social practice. Applying information technology to improve the quality of lectures in social sciences and humanities of lecturers in universities is one of the direction and effective measures, contributing directly to improving the quality. teaching in general, teaching the social sciences and humanities in particular of lecturers in universities today

Keywords: Lecturers; University; Information Technology; Application; Social sciences and humanities.

Nơi công tác

* TS, Khoa Sư phạm Quân sự, Học viện Chính trị

 

Bài báo

15

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

XÂY DỰNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TÌNH HUỐNGĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP CỦA HỌC SINHQUA DẠY HỌC BÀI “CÂU TRẦN THUẬT”

Bùi Thị Hồng*

SUMMARY

Teaching in the direction of developing the capacity of learners is an indispensable trend of education in the world today. Teaching in the direction of developing the capacity of learners, especially communicative ability (with 4 main skills: reading, writing, speaking, listening), is one of the important objectives of teaching language teaching in schools. The article presents how to build a system of questions and exercises in teaching lessons “narrative sentence”.

Keywords: Teaching in the direction of developing the capacity of learners.

Nơi công tác

* Trường Đại học Hoa Lư - Ninh Bình

 

Bài báo

16

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ BÀI TẬP CHÍNH TẢ

CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC

Lê Dinh Dinh*

SUMMARY

To design dictation exercises is one of necessary skills of the teachers in Elementary Schools. To help the students - the future teachers in Elementary School get better abilities to set up dictation exercises, they have to be provided lots of knowledge as well as useful skills to complete it. In this piece of writing, we put forward some suggestions to solve this probem.

Keywords: Exercise, dictation, elementary, ability to set up exercise.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Phú Yên

 

Bài báo

17

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

THIẾT KẾ MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬPTRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 4

Nguyễn Thị Kim Dung*

SUMMARY

Play-based learning is a one education method that convey a message or a specific content to the participant through the game, it makes the participants discover themselves content actively, enjoyably and memorable learning that is natural and profound. Vietnamese is one of the most important and essential subjects in elementary school. Besides learning math to develop logical thinking, learning Vietnamese language will help to establish and develop language thinking for students.

Through this, they will learn how to communicate, express their thoughts and feelings accurately and expressively. The game is a bridge of Vietnamese language with practice, because through the game they see the important application of Vietnamese in practice.

This paper presents: (i) structure, learning game design principles, (ii) how to guide and organize learning games, (iii) propose some learning games in Vietnamese language class 4 (Word and sentence spelling, Writing)

Keyword: Learning games.

Nơi công tác

* Trường Tiểu học Nam Sơn số 2- TP Bắc Ninh

 

Bài báo

18

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC KỂ CHUYỆN

THEO TRANH MINH HỌA LỚP 3

Lê Thị Lan Anh*

SUMMARY

In the elementary program, Storytelling is an interesting and fascinating subject. However, teaching and learning this subject encounters difficulties because students have not developed the imagination yet, and still depend on the text. One of the methods to solve this problem is to use Mind Map. In this article, we discussed the using of Mind Map in Grade 3 by telling the story with illustrated pictures to achieve the most effective result.

Keyword: Mind map.

Nơi công tác

* TS. Trường Đại học sư phạm Hà Nội 2

 

Bài báo

19

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

THIẾT KẾ CÁC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC

LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2

Bùi Thị Phương Anh*

SUMMARY

Improving the quality of teaching and learning in schools is one of the important tasks that contribute to raising people’s intellectual standards and training talents for the country. Vietnamese is an elementary subject in the school that spans these abilities. The requirements of education require the innovation of teaching methods in all subjects to promote students’ activeness, initiative and creativity. Thus games in learning is the activity that students are most interested in. Especially, the games that affect the ability to think, develop their language in accordance with their perception. For students in Grade 2, practice Words and Vocabulary puts the foundation for the acquisition of other subjects in the above classes. In order to teach vocabulary and sentence formation effectively, not only requires the teacher to know how to express the word through the student’s life, in order to build the knowledge system. This article is the design of games in learning in the discipline of Word and word classes 2.

Keywords: Ability, learning game.

Nơi công tác

* Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm. Hà Nội

 

Bài báo

20

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG DẠY HỌCCHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Nguyễn Thu Nga*, Hướng Xuân Nguyên**

SUMMARY

For the teacher training schools in general and the pedagogical universities in the physical education sector in particular, it is necessary to regularly train the teaching skills of students, to train the teachers for the schools to achieve. Quality standards and professional skills for the cause of education and training.

In the process of organizing the training of teaching skills for undergraduate students in the pedagogical discipline of the physical education sector, the learners themselves draw some experiences.

Keywords: Experience; Practise; Teaching skills; Student; Physical education.

Nơi công tác

* ThS, NCS Học viện Chính trị

** Trưởng phòng TCCB trường ĐH TDTT Hà Nội

 

Bài báo

21

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN

MÔN BÓNG BÀN CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Nguyễn Thị Thùy Dương*

SUMMARY

Physical education is a kind of specialized educational fields, indespensible to comprehensive education for students of all levels. However, required durarion for physical education is currently limited. Therefore, it is essential to renovate formats and contents of teaching optional sport courses at universities in general and Dong Thap University in particular.

Keywords: Active instruction, experimental application, optional-course teaching, specialized education, comprehensive education.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

22

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

GIÁO DỤC ÝTHỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO SINH VIÊN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

Lê Thị Lan Hương*

SUMMARY

The paper outlines the current state of consciousness of students of the University of Natural Resources and the Environment on environmental issues. In order to effectively educate students on environmental protection, the paper proposes some solutions and recommendations to make environmental protection education more and more effective.

Keywords: Educate students on environmental protection, the University of Natural Resources and the Environment.

Nơi công tác

* ThS, Trường Đại học Tài nguyên và Môi Trường Hà Nội

 

Bài báo

23

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

THIẾT KẾ GIỜ DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨCỞ TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ TÂY THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA NGƯỜI HỌC

Lê Văn Hải*

SUMMARY

How can one have a good school hours and how to evaluate a good, effective, quality class is an issue for the instructor. Preparing and designing an hour is a basic, important activity that requires specific techniques. The article discusses the process of designing a one-hour course aimed at promoting the positive, active and creative work of learners in moral education and ethical teaching.

Keywords: Design teaching hours, ethics, teacher training colleges in Ha Tay.

Nơi công tác

* Trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây

 

Bài báo

24

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

TỔCHỨC BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ TƯ VẤN DU HỌC

TỪ GÓC NHÌN LÝLUẬN VÀ THỰC TIỄN

Lê Đình Huấn*

SUMMARY

The advent Decision No. 05/2013/ QD-TTg dated 15 May 2013 01 of the Prime Minister concerning problem students (LHS) and professional consultants to study. The state has officially recognized student counseling profession is an industry official activities in Vietnam. In this decision, the Prime Minister has given the authority to issue certificates of registration of operation consulting services abroad for the Director of the Department of Education and Training, specific provisions on the conditions and procedure for granting certificate of registration of student counseling services. This meets the expectations of the majority of companies, to help parents and students choose to trust the consulting firm to study the range for sending future generations.

Before the trend of integration and development, quality of professional training consultant study of the training institutions, fostering not just reach the level of national standards that have come to meet the standards in the region and on world. Therefore, research and exchange program contents, references, fostering study advice from the perspective of theoretical and practical significance to contribute to the formulation of education policy and training, thereby making policy decisions correct renewal in order to achieve its objectives in innovative basic education and training in the spirit of Resolution No. 29-NQ/TW of November 4, 2013.

Keywords: Fostering student counseling, theoretical and practical.

Nơi công tác

* ThS, Chuyên viên PTC-HC, Trường CBQLGD TP.Hồ Chí Minh

 

Bài báo

25

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI ĐUỐI NƯỚC

CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

Đào Thúy Nga*

SUMMARY

Fires, drowning and abuse are the leading fatal injuries to people. Therefore, escape skills are paramount to people, especially children, who are vulnerable and vulnerable to accidents and hazards.

The article has built the Natural - Social class that incorporates content training skills to cope with drowning.

Keywords: Drowning, escape skill, training skills.

Nơi công tác

* Trường Đại học sư phạm Hà Nội

 

Bài báo

26

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TÂY BẮC: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Đỗ Quang Huy*

SUMMARY

The Northwest of Vietnam, which is a residence of ethnic minorities, is a strategic area of politics, economy, culture and society. As a result, the Vietnamese government give top priorities to improve the development of this area. However, the Northwest of Vietnam can encounter some difficult problems which can impact seriously on developmental strategy, especially training and education. This research article will not only make effort to explore the reality, but also propose some methods to solve this problem.

Keywords: The Northwest of Vietnam, training and education, ethnic minority, Vietnamese government.

Nơi công tác

* Học viện An ninh Nhân dân

 

Bài báo

27

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

TỔCHỨC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔNCHO GIÁO VIÊN MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG HUYỆN THANH TRÌ, HÀ NỘI

Nguyễn Tú Lệ*

SUMMARY

In secondary schools, teachers are the decisive force in implementing the school's goals and training plans, which directly affect the quality and effectiveness of education and training. Professional qualifications and pedagogical capacity of the teachers are the decisive factors determining the school’s quality of teaching and brand. The article below presents the professional training for high school Mathematics teachers in Thanh Tri District, Hanoi.

Keywords: Professional training, teacher, teaching, Mathematics, high school, Thanh tri District..

Nơi công tác

* Học viên cao học, Học viện Chính trị

 

Bài báo

28

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

THỰC TRẠNG QUẢN LÝBỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN

CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI

ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG

Phạm Văn Khang*

SUMMARY

Professional training for secondary school teachers and its management to meet the school curriculum’s requirements are of utmost importance. The following article presents the results of the assessment of the status of professional training for junior high school teachers in order to help managers and administrators understand the quality and effectiveness of the training. From then, the limitations and shortcomings of the management of professional training for secondary school teachers in Hanoi can be found.

Keywords: Professional training management, secondary-school teachers, school curriculum, Hanoi.

Nơi công tác

* NCS, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Nam Từ Liêm, Hà Nội

 

Bài báo

29

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN 9, THÀNH PHỐ HỒ CHÍMINH

Lê Minh Hiển*

SUMMARY

Developing teaching staff is a crucial duty in enhancing educational quality of all schools. In fact, teachers in primary schools in District 9 in Ho Chi Minh City have been striving for upgrading their professional knowledge and competencies responding to the requirements of educational innovation. However, in the reality, there are still shortcomings and uninadequacies in terms of quality, quantity and orgnizational structure. This article aims to propose 6 measures to improve these issues to contribute towards enhancing educational quality of primary schools in District 9 in Ho Chi Minh City.

Keywords: Teachers of primary schools, administrators, teachers.

Nơi công tác

* Trường Tiểu học Trương Văn Thành, quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh

 

Bài báo

30

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LẠC THỦY,

TỈNH HÒA BÌNH TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Nguyễn Thanh Long*

SUMMARY

The staffs of teachers in the secondary schools play an important role in transmiting the knowledge, skills and attitude for pupils. Developing the staffs of teachers is one of solutions to perform the path of Party Communist of districst. This paper gives the basic solutions to develop the staff of teachers in the secondary schools in Lac Thuy districst, Hoa Binh province .

Keywords: Develop, the staff, teachers, in the secondary schools, solution, Lac Thuy districst, Hoa Binh province.

Nơi công tác

* Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lạc Thủy, tỉnh Hòa Bình

Bài báo

31

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

BIỆN PHÁP QUẢN LÝBỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

HUYỆN LẠC THỦY, TỈNH HÒA BÌNH

Nguyễn Xuân Hòa*

SUMMARY

The staffs of teachers in the secondary school play an important role in transmiting the knowledge, skills and attitude for pupils. To finish the teaching and educating the pupil, they have to been fostered about specialize and major. The headmaster of the secondary schools has to manage the fostering activity. This paper gives the basic contents to manage the fostering activity about specialize and major for teachers in the secondary schools in Lac Thuy districst, Hoa Binh province .

Keywords: Manage, foster, specialize, major, teachers, the secondary school, Lac Thuy districst, Hoa Binh province.

Nơi công tác

*HVCH Lớp Quản lý giáo dục K5B, Học viện Chính trị, Bộ Quốc phòng

 

 

Bài báo

32

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

QUẢN LÝGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆPCHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON QUẬN BA ĐÌNH THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Nguyễn Thị Hà*

SUMMARY

Teacher’s morality is a very important category in social life and has been given a particular interest by society. Teacher’s morality is always linked closely to a noble profession, that is teaching.

This paper presents the management of professional ethics education for teachers in pre-schools in Ba Dinh District, Hanoi.

Keywords: Professional ethics, professional ethics education, pre-school teacher, Ba Dinh District.

Nơi công tác

* Hiệu trưởng Trường mầm non số 8, quận Ba Đình, Hà Nội

 

Bài báo

33

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC LÝTƯỞNG CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNGCỘNG ĐỒNG LÀO CAI THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍMINH

Bùi Thị Đào*

SUMMARY

The paper presents the situation of raising the quality of revolutionary ideal education for Lao Cai Community College students nowadays in Ho Chi Minh’s mind and offering solutions to overcome shortcomings and meet the goal, training requirements of the school.

Keyworks: Ideal revolutionary education, Lao Cai Community College, Ho Chi Minh thought.

Nơi công tác

* Trường Cao đẳng Cộng đồng Lào Cai

 

Bài báo

34

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

VAI TRÒ CỦA MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG VIỆCPHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

Vũ Văn Phó*

SUMMARY

Physical education is a much needed subject to the demands of society. Currently, in high schools, physical education is a compulsory subject. Therefore, it is necessary to understand the position, role and objectives of the subject in order to take measures to organize and manage the teaching and learning of physical education, fitting the practical requirements.

Keywords: Teaching, physical education, student, high school, personality development.

Nơi công tác

* Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình

 

Bài báo

35

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI QUÁ TRÌNH RÈN LUYỆNKỸ NĂNG DẠY HỌC CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Nguyễn Thu Nga*

SUMMARY

In the teaching process, the teaching capacity in general and teaching skills in particular of the teacher play an important role in the realization of teaching objectives. To achieve that, the teaching skills of students must be practiced regularly as they are in the school of pedagogy and through a variety of activities.

The process of training the teaching skills of undergraduate students in the field of physical education, subject to the influence of many factors. The research found the basic factors, helping the process of training the skills of students to achieve the desired quality and efficiency.

Keyword: Element; affect; Teaching skills; Student; Physical education.

Nơi công tác

* ThS, Trường Đại học Sư phạm thể dục thể thao Hà Nội

Bài báo

36

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG

CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY

Nguyễn Thị Thu Thủy*

SUMMARY

Living skills education for secondary school students is one of the most important things to help them train their friendly behavioral skills in every situation; form habits and skills of working in groups, social skills, physical training and self-protection against social impacts.

Keywords: Living skills,teaching living skills, the content of teaching living skills, method of teaching living skills, student, secondary school.

Nơi công tác

* Học viên Cao học, Học viện Chính trị

 

Bài báo

37

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO THANH NIÊN

TRONG XU THẾ HỘI NHẬP QUỐC TẾ

Trần Vĩnh Hà*

SUMMARY

Social skills are considered a part of living skills, the positive synthesis and selection of skills in the communicating, interacting and integrating process. In order to train social skills for young people, it is necessary to promote and organize training classes as well as to raise the spirit of self-studying and self-training of social skills for young people...

Keywords: Social skills, young people, international integration.

Nơi công tác

* NCS, Học viện Chính trị, Bộ Quốc phòng

 

Bài báo

38

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN HOẠT ĐỘNG TỰ HỌCCỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT PHÒNG KHÔNG - KHÔNG QUÂN

Trần Trung Dũng*

SUMMARY

Student’s self-learning activity is an important aspect to improve the school’s training quality. To improve teaching quality, beside setting goals, building contents and innovating teaching methods, the management of students’ self-learning activities is also needed. The article below presents the factors that affect students’ self-learning activities at the Technical School of Air Defense - Air Force

Keywords: Factors, self-learning acitivity, student, Technical School of Air Defense - Air Force.

Nơi công tác

* Học viên cao học, Học viện chính trị

 

Bài báo

39

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤCPHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT TRUNG ƯƠNG

Phạm Đức Quang*

SUMMARY

Creating a clean and healthy educational environment in universities and colleges is extremely important, help in teaching about preventing and fighting against social evils for students. The following article presents the development of an educational environment in the direction of social evils prevention for students at the National Economic and Technical College.

Keywords: Educational environment, university, college, student, social evils.

Nơi công tác

* Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ương

Bài báo

40

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

QUẢN LÝHOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ

Ở TRƯỜNG MẦM NON QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍMINH

Nguyễn Thị Phú Châu*

SUMMARY

In the early childhood education program, the care and feeding of preschool children is a very important task - it is the process of impact on the body of children from 0 to 6 years in a scientific way rational, this is in line with the development of children‘s psychophysics, the harmony between fostering, caring and education. The paper outlines the activities of caring for, fostering and the forms of child care and feeding activities and at the same time, some measures have been proposed to improve the quality and effectiveness of the management of childcare and care at kindergartens in Go Vap District, Ho Chi Minh City.

Keywords: Caring, nurturing; caring and nurturing activities; Measures to manage care, nurturing.

Nơi công tác

* Học viên cao học, Trường Đại học Sài Gòn

 

Bài báo

41

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

QUẢN LÝHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN HÀ ĐÔNG,

THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Ngô Thị Thủy*

SUMMARY

The education action without classhours is the important in the primary school to educate the all of characters for pupils. Therefore, the headmaster in the primary schools has to manage this action to make the quanlity of education more and more enhancing. The paper gives the realities, the basic contents and solutions to manage the education action without classhours in the primary schools in Ha Dong districst, Ha Noi Capital.

Keywords: The education action without classhours, the primary schools, the headmaster, manage, Ha Dong districst, Ha Noi Capital.

Nơi công tác

* HVCH lớp QLGD K5B, Học viện Chính trị, Bộ Quốc phòng

 

Bài báo

42

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

QUẢN LÝHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN HÀ ĐÔNG,

THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Ngô Thị Thủy*

SUMMARY

The education action without classhours is the important in the primary school to educate the all of characters for pupils. Therefore, the headmaster in the primary schools has to manage this action to make the quanlity of education more and more enhancing. The paper gives the realities, the basic contents and solutions to manage the education action without classhours in the primary schools in Ha Dong districst, Ha Noi Capital.

Keywords: The education action without classhours, the primary schools, the headmaster, manage, Ha Dong districst, Ha Noi Capital.

Nơi công tác

* HVCH lớp QLGD K5B, Học viện Chính trị, Bộ Quốc phòng

 

Bài báo

43

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

QUẢN LÝTHIẾT BỊGIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC

QUẬN CẦU GIẤY, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Đoàn Thị Ngọc*

SUMMARY

The education equipments are the important factor of teaching process in the primary schools. They help all the teachers and pupils in teaching and learning. The paper gives the reality and basic solutions in managing the education equipments in the primary schools in Cau Giay district, Ha Noi Capital.

Keywords: The education equipments, manage, reality, solutions, the primary schools in Cau Giay district, Ha Noi Capital.

Nơi công tác

* HVCH lớp QLGD 5B, Học viện Chính trị, Bộ Quốc phòng

 

Bài báo

44

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 156 – Kỳ I – T11/2017

Nội dung

BIỆN PHÁP HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG THAM GIA XÂY DỰNG

CƠ SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG HỌC TẠI HUYỆN ĐIỆN BIÊN ĐÔNG

Cù Huy Hoàn*

SUMMARY

Socialization of education is a great movement in the society, with strong leadership from the Party, the management of the State and the core role of education. To mobilize the community to participate in the development of education by building high quality school facilities needs the leadership and direction of the Party Committees at all levels, the State’s management and the Ministry of Education in co-operation with local organizations. The following article discusses community mobilization measures to build school facilities in Dien Bien Dong District, Dien Bien Province.

Keywords: Community mobilization, school facilities, Dien Bien Dong District.

Nơi công tác

* Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên

 

Bình luận
Chưa có phản hồi

Bình luận của bạn sẽ được kiểm duyệt trước khi đăng.

Video sản phẩm
Sản phẩm mới
Liên kết website
Thống kê