Số 163 (Kỳ II - Tháng 2 - 2018)

15:20:00 04/07/2018

Bài báo

1

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC MỚI:CÁC CÔNG NGHỆ QUÉT 3D, IN 3D

Phạm Khuynh Diệp*

ABSTRACT

Teaching equipment is an important part of the teaching process. In a period when science and technology is seeing unprecedented development, especially in information technology and communication, and because of the introduction of the Industrial Revolution 4.0, education experts and managers must utilize modern equipments in the teaching process. This article presents the application of 3D scanning and printing technology in university education nowadays.

Keywords: New teaching equipment, 3D scanning and printing technology.

Nơi công tác

  ThS, Khoa Sư phạm Kỹ thuật, Trường ĐHSP Hà Nội

 

Bài báo

2

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

Nguyễn Thành Nam*

ABSTRACT

The fourth industrial revolution is no exception, with dramatic progress and significant speed of changing, it is required that educating and training also has to transform itself to cope with the situation. Its output, in turn, has to satisfy the present demand and adapt to the future transformation. To deal with the mentioned problems, universities have to become adaptive by changing the way of approaching and cooperating with enterprises, doing researches and improving teaching skills to create quality workforce for the labor market of industrial revolution 4.0.

Keywords: Industrial 4.0, curriculums, education, training, job education.

Nơi công tác

  * ThS. NCS. Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh

 

Bài báo

3

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 SỬ DỤNG PHẦN MỀM SYMBOLAB ONLINETRONG DẠY HỌC VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HỌC PHẦN TOÁN CAO CẤP CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC

Nguyễn Viết Dương*, Nguyễn Điệp**

ABSTRACT

The article gives the way of application of Symbolab online software to aid the teaching and learning and designing of lessons on Analysis 1 for students, to contribute the renovation of teaching and learning according to the activeness of learning, to prove the quality of teaching and learning.

Keywords: The Symbolab online software, mathematical analysis, the renovation of teaching and learning.

Nơi công tác

* Khoa Cơ Bản 2, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông

**ThS. Trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh

 

Bài báo

4

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 SÁNG TẠO BÀI TOÁN QUỸ TÍCH BẰNG PHÉP BIẾN HÌNH

Nguyễn Thị Định*, Lê Thị Yến*, Nguyễn Huyền Trang*

ABSTRACT

Transfiguration is an important content in high school math program. It is a powerful tool to solve math problems, to enhance and develop general intellectual capacity of students. But in fact, students are introduced only a few primal steps of applying transfiguration in solving math problems in 2D and 3D spaces. This work is designed to help to get a clearly understanding of using transfiguration in solving math problems and creative in locus problems.

Keywords: Transfiguration, locus problem.

Nơi công tác

*ThS. Trường Đại học Hùng Vương, Phú Thọ

 

Bài báo

5

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỢP CHẤT ÍT TAN (KẾT TỦA) DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌCỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN1

Hồ Sỹ Linh*, Phan ThịNgọc Linh**, Nguyễn ThịYến Ngân**

ABSTRACT

Fostering students is an important task of the high school for gifted.In chemistry, good student examinations often involve many precipitation exercises, including difficult assignments.Building a workout system will make it easy for students to access and solve them.

Keywords: Foster good students, precipitation, exercise, chemistry.

Nơi công tác

* ThS, Khoa SP Hóa-Sinh-KTNN, Trường Đại học Đồng Tháp

** ĐHSHOA14A, Khoa SP Hóa-Sinh-KTNN, Trường ĐH Đồng Tháp

 

Bài báo

6

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 NHÀ TRƯỜNG KIẾN TẠO VÀ QUẢN LÝ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

MÔN NGỮ VĂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG KIẾN TẠO

Bùi ThịKim Anh*

ABSTRACT

The tectonic school is the epistemology of the school from the perspective of creation. It is a new trend and progressive in education in the world. Building a tectonic school should be carried out in many ways in which the development of the school curriculum is a new, difficult but necessary issue to be implemented in the coming time. The problem is how to manage the contents of the syllabus curriculum in order to develop the capacity of learners in the school.

Keywords: tectonic school; fostering teachers; curriculum development; Literature.

Nơi công tác

* ThS, NCS Học viện Khoa học xã hội

 

Bài báo

7

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 NÂNG CAO NĂNG LỰC PHẢN BIỆN CHO SINH VIÊNTHÔNG QUA BÀI “PHONG TRÀO THƠ MỚI 1932-1945”

Ở BẬC CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC

Võ ThịThanh Hà*

ABSTRACT

Critical competence is very important. It helps students actively research, find new knowledge on their own. At the same time, learn from a variety of perspectives. In this article, we propose ways to help students improve their critical thinking skills when teaching and learning “Thơ Mới 1932-1945”.

Keywords: Proficiency, critical capacity, creation, study literature, renew education.

Nơi công tác

* ThS. Khoa THCS - Trường CĐSP Nghệ An

 

Bài báo

7

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY VĂN NHẰM PHÁT TRIỂNCÁC NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ

Trần Bích Hải*

ABSTRACT

Along with the innovations of the general education curriculum, language teaching needs to change in order to adapt to the new context, helping students to develop comprehensive personality qualities, focusing on the ability to apply knowledge. In practical situations, capable of solving situations of life and career. In this article, we refer to some teaching methods of the subject Literature in secondary school to play Develop the following competency groups: Creativity, Collaborative Ability, Vietnamese language ability, Aesthetics.

Keywwords: Capacity development, creativity, cooperation, communication, aesthetics.

Nơi công tác

* * ThS. Khoa THCS- Trường CĐSP Nghệ An

 

Bài báo

8

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN NGỮ VĂN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Dương Tú Anh*

ABSTRACT

Renovating Literature teaching and examination methods for high school students is a crucial problem regarding overcoming limitations to enhance quality. This is also an objective requirement in reality, therefore, each teacher needs to deeply recognize their roles and responsibilities in contributing to renovating high school education. This article demonstrates several problems about renovating teaching and examination methods for high school students in the direction of capability development.

Keywords: teaching methods renovation, Literature examination, high school, capability development.

Nơi công tác

* ThS, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

 

Bài báo

9

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN

ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG

Nguyễn Minh Tâm*

ABSTRACT

The work of political theoretical education is an important part of t he Party’s ideological work to enlighten the revolutionary ideals, raise the political awareness, unify the wills and actions of cadres and party members. Especially the young generation to successfully implement the revolutionary lines and tasks set by the Party. To improve the teaching quality of the Communist Party of Vietnam’s revolutionary lines in the current universities and colleges, finding the most effective solutions to improve the effectiveness of political education. It has important theoretical and practical significance.

Keywords: To improve the quality, university, college

Nơi công tác

*Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

 

Bài báo

10

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 BẢO TÀNG HỒ CHÍMINH - MỘT PHƯƠNG TIỆN GIÁO DỤC TRỰC QUAN SINH ĐỘNG TRONG VIỆC GIẢNG DẠYMÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍMINH

Khổng Minh Ngọc Mai*

ABSTRACT

As a special culture instituion, HCM Museum is a special tool educating thoughts for the mases. With more than 40 years of constructing and development, HCM Museum has actively joined in developing human and human resource, especially in ideological and moral education which have a part in personality formation for the younger generation.

Keywords: Ho Chi Minh Museum, amphitheater, education, younger generation.

Nơi công tác

* Trường Đại học Tây Bắc

 

Bài báo

11

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊNTRONG GIẢNG DẠY THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈTẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN

Lê ThịThu Hương*, Nguyễn ThịThu Thơm*

ABSTRACT

Renovating students’ academic results evaluation is an important and vital activity to overcome limitations in examinations. This is also an objective requirement in reality, therefore, each teacher needs to deeply recognize their roles and responsibilities in contributing to renovating university education. In order for students’ academic results evaluation renovation to meet requirements, education managers need to pay attention to investing and effectively exploit facility and technical equipment. This article demonstrates several reasoning problem regarding students’ academic results evaluation renovation in Thai Nguyen Pedagogic College in credit based training system.

Keywords: academic results evaluation, credit based training system, Thai Nguyen Pedagogic Collge.

Nơi công tác

*ThS, Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Nguyên

 

Bài báo

12

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ TRONG

DẠY HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

Hoàng Trường Giang*

ABSTRACT

In this article the researcher aims to investigate the usage of games in teaching vocabulary to the first year students of Hanoi University of Natural Resources and Environment.The author would like to express the effectiveness of using games to teach vocabulary. Students’ motivation and their enjoyment with the subject as well as the effectiveness of improving their vocabulary to practice in their ownlives. Finally some successful and some difficult problems when using games in teaching vocabulary as mentioned.

Keywords: Language games, effectiveness of vocabulary games, disadvantages of using games.

Nơi công tác

* Trường ĐH Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

 

Bài báo

13

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 BIỆN PHÁP NÂNG CAO KỸNĂNG ĐỌC HIỂUCHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI NGÀNH NGÔN NGỮ ANHTẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Võ ThịKim Thảo*, Huỳnh Sơn Lâm*

ABSTRACT

English is considered as a key for exchanging knowledge and integrating into the world. In particular, reading skills are the most common, popular and useful tool. However, many English-majored students still find it difficult to learn. This paper suggests some methods to improve reading comprehension skills of second-year English-majored students at Dong Thap University.

Keywords: Improve reading skills, reading comprehension skills, English-majored students.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

14

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 GIẢI PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH

CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO

Trần ThịThúy Lan*

ABSTRACT

At present the English learning movement is spreading and developing in many placeswith the community in the world, English teachers must have enthusiasm and passion for work, finding the most suitable solutions for the students helps them to improve and love English more.

Keywords: English, improve, teachers, students, solutions.

Nơi công tác

* Trường ĐH Tân Trào

 

Bài báo

15

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 SO SÁNH HAI ĐƯỜNG HƯỚNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH TRẺ EM:

TOTAL PHYSICAL RESPONSE VÀ MODELED TALK

Đặng ThịNguyên*

ABSTRACT

It is obvious that teaching English for children is considered more and more important these days. That is why many approaches have been exploited in order to develop children’s ability of learning English. In this article, an overview of two effective approaches are going to be addressed to help teachers have some background knowledge of teaching English for children, namely Total Physical Response and Modeled Talk.

Keywords: English for children, approaches, English teaching, learning, Total Physical Response, Modeled Talk

Nơi công tác

* Trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An

 

Bài báo

16

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 TƯƠNG HỢP TÂM LÝ - YẾU TỐ GÓP PHẦN NÂNG CAO

HIỆU QUẢ HUẤN LUYỆN, SẴN SÀNG CHIẾN ĐẤUỞ CÁC PHÂN ĐỘI TÊN LỬA PHÒNG KHÔNG

Nguyễn Thành Chung, Vũ Đình Tuân*

ABSTRACT

Improving the level of psychological compatibility between officers and professional soldiers is the content of position, especially important role, in order to contribute to improving the quality and effectiveness of training and combat readiness. The current Air Defense missile division. On the basis of theoretical and practical clarifications on psychosynthesis; Proposing the psycho-social measures to improve the level of psychological compatibility between officers and professional soldiers is an important and urgent issue set in the new period.

Keywords: Correspondence psychologists, officers, professional military personnel, anti-aircraft missiles

Nơi công tác

* Hệ Sau đại học, Học viện Chính trị

 

Bài báo

17

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 XÂY DỰNG BỘ LÔ TÔ VÀ TRANH TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

“PHÁT TRIỂN TÂM LÍ, TÌNH CẢM, XÃ HỘI” THEO ĐỊNH HƯỚNG

PHÁT TRIỂN TRÍTUỆ CHO TRẺ

Đặng Lộc Thọ*

ABSTRACT

A set of picture cards for educational activities to develop children’s socio-psychological emotions is a part of learning materials “Kids’ colorful world”. It helps teachers to use flexible and creative ways to help children have more opportunities to participate in diverse activities, which enable them to recognize and develop emotions, feelings, skills, language capacity, express their emotions with the surrounding nature and people and to form their essential social skills. The paper aims at (i) discussing the roles of teaching aids in conducting educational activities to develop children’s socio-psychological emotions; (ii) introducing a set of picture cards that can be used in educational activities to develop children’s socio-psychological emotions, and (iii) providing guides to the set in the approach of intellectual development for children.

Keywords: toys, early childhood education, learning materials, social skills, psychological development, emotional development.

Nơi công tác

*TS, Hiệu trưởng Trường CĐSP Trung ương

 

Bài báo

18

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍNGHIỆMHƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON KHÁM PHÁ KHOA HỌCVỀ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH

Nguyễn ThịSương Lan*, Nguyễn ThịMai*

ABSTRACT

Discovering the science of the surrounding environment is a truly engaging activity that satisfies the need ofcontacting, exploring, and discovering all the mysteries, strangeness and wonders of the real world around the children. The discovery of the science of the environment will be much more effective when using experimental methods. The properties of phenomena that children can not recognize quickly and effectively by conventional observation, the characteristics of the experimental method will enable children to comprehend accurately theproperties, characteristics, growth processes of things, phenomena and also the relationship, connection between them. The first knowledge of children acquire about the natural world and the social world through discovery will help children form their attitudes, behaviors and passions with science.

Keywords: Discovering the science of the surrounding environment, experimental methods.

Nơi công tác

*ThS. Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An

 

Bài báo

19

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

GIÁO DỤC HÀNH VI VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG

CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM

Nguyễn ThịThành Vân*

ABSTRACT

Nowadays, education of cultural behaviour for studentin teacher training colleges and universities is an important and crucial issue. If it is carried out in the right way, it will be an encouragement for the overall development of student to personalitues. And it also plays a part in the enhancement of the educational qualities, which creates opportunities for student intergrate with the education of developed countries. This piece of writing will mention the concept, content and some solutions to ducation of school culture for studentin teacher training colleges and universities.

Keywords: School culture, culture behavior, lecturers, students.

Nơi công tác

*ThS. Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An

 

Bài báo

20

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC VIÊNỞ NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Trần Trung Dũng*

ABSTRACT

Developing self-learning and self-researching capabilities is of essence in military schools’ training nowadays. Self-learning and self-researching activities do not only allow students to acquire huge amount of knowledge but they also form thinking ability for students, as well as foundational learning methods and habits. This article demonstrates methods of developing students’ self-learning capability in military schools.

Keywords: Development, self-learning capability, military school students.

Nơi công tác

** Học viên cao học Giáo dục học, Học viện Chính trị

 

Bài báo

21

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌCCÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNỞ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI

Bùi Đức Dũng*

ABSTRACT

Tectonic teaching theory is a new teaching perspective that focuses on developing learner capacity. At its merits, teaching theory of tectonics was initially applied in teaching at schools, contributing to implementations of the policy of radical renewal, comprehensive education and training of the country. However, the application of tectonic teaching theory in military schools, especially in the social sciences and humanities, is limited. Thus, the author, based on the clarification of teaching theory of tectonics, proposed 5 requirements to apply the theory of teaching tectonics effectively in teaching social sciences and humanities in the school team.

Keywords: Tectonic theory, social sciences and humanities, military schools.

Nơi công tác

* ThS, Khoa SPQS, Học viện Chính trị

 

Bài báo

22

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TÍN CHỈ

TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸTHUẬT CÔNG NGHIỆP,

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN*

Dương ThịNhẫn**, Nguyễn Kim Dung***

ABSTRACT

Changing training method from yearly training to credits training is an objective transition of Vietnam’s higher education system with integration trends of regional and the world. Thai Nguyen University of Technology has applied this model of training since 2006, so far it has achieved many encouraging achievements. However, there are still many difficulties and inadequacies that were arised in the implementation process. The paper analyzes the current state of the credits training, and suggests some solutions to deal with these constraints, gradually integrate into regional and the world education.

Keywords: Training quality, solutions, Thainguyen University of Technology, credits.

Nơi công tác

** TS. Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên

*** CN. Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên

 

Bài báo

23

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

QUẢN LÝ DẠY HỌC HỌC PHẦN TIẾNG ANH VÀ TIN HỌCỞ TRƯỜNG TRUNG CẤP CẢNH SÁT VŨ TRANG

Bùi Khắc Hải*

ABSTRACT

English and Informatics are two important modules in training Public Security cadres in general and at the Armed Police School in particular. In the past time, teaching and learning these modules at the Armed Police School have born fruits. However, there remain certain limitations and shortcomings. Based on reviewing the practice of teaching and learning two modules in the school in the past, the article proposes some solutions to enhancing the effectiveness of management of teaching and learning such two modules in the coming time.

Keywords: English, Informatics, management, teaching, learning, Armed Police School.

Nơi công tác

Bộ môn Ngoại ngữ - Tin học, Trường Trung cấp Cảnh sát

 

Bài báo

24

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIỂM SÁT HÀ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Nguyễn Hoàng Hiệp*

ABSTRACT

Teaching methods renovation is an essential problem regarding overcoming limitations to enhance training quality. Teaching equipment is an important factor assisting teachers and learners to renovate teaching methods. Teaching equipment management is a part of school facility management. This article demonstrates the role of teaching equipment, the reality and managing methods in Hanoi University of Procurators.

Keywords: Teaching equipment, University of Procurators, education renovation.

Nơi công tác

* Trường Đại học Kiểm sát Hà Nội

 

Bài báo

25

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG MẦM NON SỐ 2

QUẬN BA ĐÌNH, HÀ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Nguyễn ThịKim Ánh*

ABSTRACT

In order to have a high childcare and education quality, firstly, building and stabilizing kindergarten teachers need to be done, because they take direct care of children. Teachers’ quality depends much on annual training activities of schools and education managing levels. This article demonstrates the reality and teachers training methods to meet education renovation’s requirements in Kindergarten No. 2, Ba Dinh district, Hanoi.

Keywords: Teachers training, kindergartens, Ba Dinh district.

Nơi công tác

* Hiệu trưởngTrường Mầm non số 2, Quận Ba Đình, thành phố Hà Nội

 

Bài báo

26

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ

Trịnh Văn Tân*, Nguyễn Anh Tuấn**

ABSTRACT

Renovation of teaching methods in the direction of developing students’ capacity in political science places increasing demands on the role and capacity of faculty in improving the quality of training of the school. In addition to innovating teaching methods, teaching methods, teachers must combine different teaching methods, enhance the use of active teaching methods, regular self-study, scientific research, qualified Foreign language and know how to apply information technology to teaching.

Keywords: Change, teaching methods, capacity, development.

Nơi công tác

* Hệ Sau đại học, Học viện Chính trị

** Khoa SPQS, Đại học Chính trị

 

Bài báo

27

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

ĐỔI MỚI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘT, TỈNH ĐĂK LĂK

H’ Phương Byă*

ABSTRACT

Good management of group work is one of the conditions to improve the quality of comprehensive education of upper secondary schools. Starting from the theoretical and practical basis, high schools in Buon Ma Thuot city should continue to identify the important role of the professional team, improve the quality of construction. and implement the activity plan, foster the management capacity, carry out the inspection and ensure the operating conditions of the professional group, to meet the requirements of education reform today.

Keywords: Education, management, professional groups, upper secondary schools.

Nơi công tác

* Trường THPT Cao Bá Quát, TP Buôn Ma Thuột

 

Bài báo

28

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

QUAN HỆ HỢP TÁC GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG NHU CẦU THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Nguyễn Phong Tân*

ABSTRACT

Collaboration between schools and businesses in human resources training to meet requirements of Vietnam’s labor market is an objective need. Collaborating contents include information exchange in terms of training demands; joining together in building targets and output standards for education programs as well evaluating training quality; consulting careers… Therefore, in order for the collaboration between schools and businesses to be fruitful, the article suggests basic problems to be realized and solved.

Keywords: Schools and businesses; training; human resources.

Nơi công tác

* ThS. NCS Học viện Chính trị

 

Bài báo

29

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

Ở HỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN

Phạm ThịThu Thảo*

ABSTRACT

Assessing the quality of education at the People’s Security Institute is an activity aimed at ensuring that certain standards are met in training and continuously improving and improving the quality of training, meeting the human resources requirements of Units upon graduation and ensuring benefits for learners. Therefore, in order to improve the quality of accreditation, there must be practical measures in line with the conditions of the institute.

Keywords: Evaluate the quality of education, People’s security Academy..

Nơi công tác

* Phòng Khảo thí và Bảo đảm chất lượng, Học viện An ninh nhân dân

 

Bài báo

30

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔNỞ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ HỒNG PHONG, HUYỆN KIẾN AN, TP. HẢI PHÒNG THEO YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỔNG THỂ

Phạm ThịThanh Hải*

ABSTRACT

Over the last few years, effective management of the professional teams has contributed to improving the quality of education in schools in general and primary schools in particular. Therefore, managing activities of the professional teams is a top priority task in the management process that the principal of Le Hong Phong Primary School in Kien An district Hai Phong city is very interested in. The principal’s management of the professional teams is a guideline for the team’s activities in depth so as to focus on resolve professional issues and achieve the purpose of the school.

Keywords: Professional groups; manage activities of the professional teams.

Nơi công tác

* Trường tiểu học Lê Hồng Phong, quận Kiến An, Hải Phòng

 

Bài báo

31

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 163 – Kỳ II – T2/2018

Nội dung

QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Thân ThịNhung*

ABSTRACT

Class leading activities play a crucial part in fully educating elementary school students. In order to entirely enhance education quality in elementary schools and meet education renovation’s requirements, class leading activities need to be better managed. The article mentions class leading activities in elementary schools, contents and methods of management in elementary schools of current situation.

Keywords: Management, class leading activities, elementary schools.

Nơi công tác

* Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc, xã Ea Knuêc, huyện Krông Pắc

 

 

Bình luận
Chưa có phản hồi

Bình luận của bạn sẽ được kiểm duyệt trước khi đăng.

Video sản phẩm
Sản phẩm mới
Liên kết website
Thống kê