Số 161 (Kỳ II - Tháng 1 - 2018)

15:18:00 04/07/2018

Bài báo

1

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

 

 VAI TRÒ CỦA THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG

ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Chu Mạnh Nguyên*

ABSTRACT

Roles and tasks of teaching equipment in teaching process: The teaching equipment contains its knowledge content, suggests the thinking methods and the way of organizing activities of teachers and students in class.

Using teaching equipment (directly conducting experiments, processes, phenomena) in the teaching process is the most effective way to develop qualities, abilities and skills for students.

The short list of teaching equipment promulgated by MOET should be improved in term of quantities and effectivesness and schould be supplemented by a system of digital media, video tapes and illustrative educational activities.

Keywords: Teaching equipment, Roles and tasks of teaching equipment.

Nơi công tác

   TS, Hiệp hội Thiết bị Giáo dục Việt Nam

 

Bài báo

2

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

Đỗ Cao Minh, Nguyễn Quốc Khánh*

ABSTRACT

The impact of the Industrial Revolution 4.0 has changed the nature of teaching in traditional schools. Based on the analysis of the effects of Industrial Revolution 4.0 to traditional training, this article offers solution to innovate teaching methods to responsive the Industrial Revolution 4.0

Keywords: Industrial Revolution 4.0, flipped learning, online teaching, virtual interactive practice, graphic tests, online learning system.

Nơi công tác

*ThS. Khoa Công nghệ Thông tin, Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì

 

Bài báo

3

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

 SỬ DỤNG PHẦN MỀM SYMBOLAB ONLINE TRỢ GIÚP DẠY HỌC

GIẢI BÀI TẬP TOÁN GIẢI TÍCH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC

Nguyễn Viết Dương*, Nguyễn Ngọc Giang**

ABSTRACT

The article gives the way of application of Symbolab online software to aid the teaching and learning and designing of lessons on Analysis 1 for students, to contribute the renovation of teaching and learning according to the activeness of learning, to prove the quality of teaching and learning.

Keywords: The Symbolab online software, mathematical analysis, the renovation of teaching and learning.

Nơi công tác

* ThS. Khoa Cơ Bản 2, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông

** TS. Giảng viên, Trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh

 

Bài báo

4

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

KHAI THÁC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ ĐỂ DẠY HỌC HỌC PHẦN

TOÁN CAO CẤP CHO SINH VIÊN KHỐI NGÀNH KINH TẾ

Ngô Tất Hoạt*, Ngô Thị Huyền**

ABSTRACT

In this article, we present the application of Proteus software to simulate operating procedures of soAdvanced mathematic is an important module for economic students. It does not supply calculation methods but also methodology which is the tool for qualitative and quantitative thinkings to solve economic problems effectively. In this article we will introduce some topics in advanced mathematics that have many applications in economic field.

Keywords: Economic, advanced mathematics.

Nơi công tác

* TS. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

** ThS. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

 

Bài báo

5

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG

LÀM QUEN VỚI TOÁN CỦA SINH VIÊN NGÀNH MẦM NON

Nguyễn Thị Hoàng Vi*

ABSTRACT

Vietnamese education is aiming to assess the quality of the process rather than regard the outcome. Designing rubric, which evaluates student's learning content, is a prove to this claim. Skills in designing educational activities is a very important skill for preschool teachers. In this article I would like to share the criteria for assessing the skills of designing activities for mathematics familiarization of students major in preschool education

Keywords: Criteria (Rubric), evaluation, Activity plan for mathematics familiarization.

Nơi công tác

* ThS. Khoa Sư phạm, Trường Đại học Thủ Dầu Một

 

Bài báo

6

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PROTEUS ĐỂ MÔ PHỎNGNGUYÊN LÝ LÀM VIỆC CỦA MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬTRONG GIẢNG DẠY CHUYÊN ĐỀ ĐIỆN TỬ HỌC CƠ BẢN

Lê Thị Hồng Gấm*, Lê Thị Thu Trang**

ABSTRACT

In this article, we present the application of Proteus software to simulate operating procedures of some electronic circuits for teaching the Basic Electronic subject. We firstly design and produce simulations of working processes of some electronic circuits to make some simulation experiments. The results of simulation experiments agree with theoritical results. Pedagogically experimental figures show that we can use simulation experiments for teaching. We also suggest how to use the simulation into teaching some lessons in the curriculum as well as, employ these teaching materials in different extra-curricular activities for students in the high school.

Keywords: Proteus software, application, simulation experiment, electronic circuit, pedagogically experimental

Nơi công tác

* ThS, Trường ĐHSP, ĐH Thái Nguyên

** Trường TH, THCS, THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, Việt Yên, Bắc Giang

 

Bài báo

7

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

HỆ SCADA TRỰC TUYẾN CHO MÔ HÌNH ĐIỀU KHIỂNVÀ GIÁM SÁT NHIỆT ĐỘ

Nguyễn Văn Đường*

ABSTRACT

SCADA is the system that control and collect data. Observation and controlling is very important to any industry system. In this current 4.0 technology era, the implementation of control, monitoring SCADA system through internet, using website is very interested and popular in the industry application.

Keywords: Internet SCADA - WinCC/WebNavigator.

Nơi công tác

* ThS. Truờng Đại học Sư phạm Hà Nội

 

Bài báo

8

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGRÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỊA LÍ CHO SINH VIÊN

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ TÂY

Phạm Thị Ngọc Quyên*

ABSTRACT

Improving the quality of job practise in general and geography skill in specific is one of the most important duties of Hatay Teacher Training College nowadays. Although there are many investments in time and effort in the reality, the quality of students’ practicing in geography skill is limited. The author will give some personal ideas about the realities of students’ practicing in geography skill in Hatay Teacher Training College, the reasons cause the realities of students’ practicing in geography skill, some solutions to improve the quality of the quality of practicing in students’ geography skill in Hatay Teacher Training College.

Keywords: Geography skill; Practice skill

Nơi công tác

* Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

 

Bài báo

9

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ SÁCH VÀ TÀI LIỆU GIẢNG DẠY KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHOGIẢNG VIÊN KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI

Hoàng Quý*

ABSTRACT

The purpose of the paper is to introduce a new framework for assessing the validity and effectiveness of any reading material or textbook used for teaching reading skill at English Department, Hanoi University. The framework is the based on multiple criteria previously initiated by other scholars in the field. Adaptations then have been made in order to create a more suitable framework for the group of teachers.

Keywords: teaching of English reading skills; set of evaluation criteria for books and teaching materials; English Department, Hanoi University.

Nơi công tác

* ThS, Trường Đại học Hà Nội

 

Bài báo

10

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

MỘT SỐ NGUYÊN TẮC GIẢNG DẠYKỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH

Vũ Thị Nguyệt*

ABSTRACT

Among four basic language skills, reading is very important because this input skill not only helps learners develop other language skills, but also provides them knowledge on the target language. However, to some extend both teachers and students still have difficulties finding effective ways of teaching and learning the reading skills. The article will give principles for teaching reading skills as suggestions for other teachers to improve their teaching.

Keywords: Teaching principles, reading skills, scanning reading skill, skimming reading skill, intensive reading skill, extensive reading skill.

Nơi công tác

* Giảng viên Khoa Giáo dục Đại cương. Trường Cao Đẳng Sơn La

 

Bài báo

11

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

SỬ DỤNG GOLDWAVE THIẾT KẾ ĐỀ THI NGHE TIẾNG ANH

THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN VSTEP

Huỳnh Sơn Lâm*

ABSTRACT

The application of information technology in the assessment and teaching of foreign languages is increasingly popular. This includes the design of listening test. However, designing a listening test is a difficult problem for most of foreign language teachers. This article introduces the format of the listening test and how to use GoldWave software to design a listening test in VSTEP standard.

Keywords: ICTs application, VSTEP, listening skill, listening test, GoldWave.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

12

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

TẦM QUAN TRỌNG CỦA TỪ VỰNG TIẾNG ANH VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA TỪ VỰNG ĐẾN BÀI THI TOEICTẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH

Trương Trần Minh Nhật*

ABSTRACT

Nowadays, English has become an international language which is taught at all universities in Vietnam. More more students spend time to practice English everyday to improve their skills to take TOEIC test for their career opportunities in the future. One of the most important element to make them be successful is enriching vocabulary, because vocabulary is necessary to not only improve other skills, such as reading, writing, listening and speaking, but also help them gain the good grade when taking Toeic test.

The aims of this research are to investigate the importance of vocabulary in language studying, and analyze the impact of vocabulary acquisition upon students’ performance in the TOEIC test at the Industrial University of Ho Chi Minh city. Moreover, the author also wants give some suggestions which should be applied to improve students based vocabulary to study better.

Keywords: English studying, Vocabulary acquisition, vocabulary learning, vocabulary learning strategies

Nơi công tác

* ThS, Khoa Ngoại ngữ, Trường ĐHCN TP HCM

 

Bài báo

13

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

VAI TRÒ CỦA GIAO TIẾP BẰNG MẮT TRONG LỚP HỌC

Trần Thị Vân Dung*

ABSTRACT

When CLT (Communicative Language Teaching) was first introduced in 1970s, the roles of teacher and learner in classroom have dramatically changed. Teachers tend to pay more attention to non-verbal language such as posture, eye contact, gesture, facial expression to communicate as well as build up rapport with students and effective learning environment. The findings of this study revealed that eye contact can be an important source of motivation and concentration for students’ learning as well as a tool for maintaining discipline in classroom.

Keywords: Eye contact, concentration, discipline.

Nơi công tác

* ThS,Tổ Tiếng Anh 2, Khoa Sư phạm Tiếng Anh, ĐHNN, ĐHQGHN

 

Bài báo

14

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

VAI TRÒ CỦA GIAO TIẾP BẰNG MẮT TRONG LỚP HỌC

Trần Thị Vân Dung*

ABSTRACT

When CLT (Communicative Language Teaching) was first introduced in 1970s, the roles of teacher and learner in classroom have dramatically changed. Teachers tend to pay more attention to non-verbal language such as posture, eye contact, gesture, facial expression to communicate as well as build up rapport with students and effective learning environment. The findings of this study revealed that eye contact can be an important source of motivation and concentration for students’ learning as well as a tool for maintaining discipline in classroom.

Keywords: Eye contact, concentration, discipline.

Nơi công tác

* ThS,Tổ Tiếng Anh 2, Khoa Sư phạm Tiếng Anh, ĐHNN, ĐHQGHN

Bài báo

15

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC CHO HỌC SINH, SINH VIÊN HỌC TỐT TIẾNG ANH

Nguyễn Phương Lan*

ABSTRACT

Knowing that in our modern society nowadays. English is a very powerful medium in international communication, a golden key for us to approach the culture, knowledge and the technical scientific progress in the world. In fact, learning English in our country hasn’t reach the international standard. One of the causes is that learners hasn’t got learning motivation. Like the motivation of the other subjects, learning English motivation is combined the social and awareness one. It is the learning motivation that is made by the teachers and learners helps students learn English well. With a good English learning motivation, the learners are the master of this language,communicate confidently and have many good oppotunities in studying and work with foreign partners.

Keywords: Learning motivation, English learning motivation, English learning interest, language skills, learning atmosphere, challenge.

Nơi công tác

* Thạc sỹ, GVC, Trường Đại học Hải Phòng

 

Bài báo

16

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT

VÀ THỂ LỰC CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH

Lưu Như Mạnh*

ABSTRACT

By adopting basic scientific research methods, we have evaluated the real situation of physical education as well as general physical assessment of students of Ha Tinh University. Through evaluation, analysis found the shortcomings need to overcome, from which to select a number of exercises to develop physical fitness for first-year female students University of Ha Tinh.

Keywords: Physical Education, exercise, fitness, female students, the University of Ha Tinh.

Nơi công tác

* ThS,Trường ĐH Hà Tĩnh

 

Bài báo

17

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

XÂY DỰNG CÁC TEST KIỂM TRA KỸ THUẬT MÔN ĐÁ CẦU

CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Ngô Trần Thúc Bảo*

ABSTRACT

The paper focuses on how the selection process for technical testing, the determination of reliability, the length of the test, and the notification of the test to ensure a thorough assessment of the test. For students of the Department of Physical Education & Defense - Security of Dong Thap University

Keywords: Test, technology, bridge ball, Dong Thap University.

Nơi công tác

* ThS.Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

18

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

GIÁO DỤC BÌNH ĐẲNG GIỚI CHO HỌC SINH TRUNG HỌCCƠ SỞ DỰA VÀO GIA ĐÌNH - CỘNG ĐỒNG - NHÀ TRƯỜNGTRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Ngô Hồng Giang*

ABSTRACT

Gender equality education for secondary school students is an objective requirement, and has a great practical meaning in building and developing students’ personalities. The effectiveness and quality of gender equality education depend on many factors, among which the co-operation between family, community and school is one of the basics. Thus, in order to improve gender equality education in Hanoi nowadays, this article discusses three issues related to family - community - school that need to be awared and solved.

Keywords: Gender equality education, secondary school students, family - community - school, Hanoi City.

Nơi công tác

* Trường THCS Thượng Thanh, Long Biên, Hà Nội

 

Bài báo

19

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

NÂNG CAO HỨNG THÚ NGHIÊN CỨU KHOA HỌCCHO GIẢNG VIÊN TRẺ Ở HỌC VIỆN HẬU CẦN

Vũ Trọng Lâm*

ABSTRACT

Teaching and research are two central tasks of all universities, in which scientific research contributes directly to updating new knowledge, improving quality in teaching, develop the overall capacity of the lecturer in general and young lecturers in particular. Improving the excitement of scientific research plays a very important role, is the main driving force for improving the quality of teaching and improving and developing the pedagogical capacity of young lecturers.

Keywords: Interest, scientific research, lecturers.

Nơi công tác

* Hệ sau Đại học, Học viện Chính trị

 

Bài báo

20

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỰ HỌC CỦA HỌC VIÊN

Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Trần Văn Khánh, Trần Đức Cường*

ABSTRACT

Self-study in military schools is a very important activity to improve the quality of capacity that meets the requirements of the military career and national defense to day. In order to effectively cany out this activity, the military schools should follow the Resolution of the XII National Party Congress and take practical measures in line with their conditions

Keywords: The XII National Congress, education, Self-study, military schools.

Nơi công tác

* Hệ Sau đại học, Học viện Chính trị

 

Bài báo

21

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC KỶ LUẬT QUÂN SỰ

VÀ YÊU CẦU VẬN DỤNG VÀO QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC HỌC VIÊN

Ở CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI

Hoàng Phổ Thông*

ABSTRACT

Disciplinary education for students in schools military officers is now a very important issue in order to help students complete personality development to meet the mission requirements of the new situation. From that regard, the author research papers suggest some requirements when applying educational thought discipline of President Ho Chi Minh in the educational process in the school officer in the army in order to contribute to improving discipline students.

Keywords: President Ho Chi Minh, education, discipline, the army.

Nơi công tác

* ThS. Học Viện Chính trị

 

Bài báo

22

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

KẾT HỢP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNHVỚI PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM BÀ RỊA - VŨNG TÀU

Nguyễn Văn Tráng*

ABSTRACT

The combination between preaching method and audiovisual facility in renovation of teaching political theory is a positive way to transfer the knowledge from teacher to students. In this article we would like to introduce the process of combination between preaching method and audiovisual facility that has been done with teaching political theory in Baria - Vungtau Teacher Training College.

Keywords: Political theory, Preaching method, Audiovisual facility.

Nơi công tác

*ThS. Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu

 

Bài báo

23

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

NỘI DUNG, YÊU CẦU VÀ CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG

TỚI XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC Ở HỌC VIỆN HẬU CẦN

Nguyễn Văn Thuật*

ABSTRACT

The contents and requirements of developing educational environment. Factors that affect educational environment development: Current economic and political situation of our country; Military recruitment requirement to defend our country in the new period, and the Institute’s duty to train military officials; The awareness of educational forces and subjects on the importance of educational environment on the Institute’s training quality.

Keywords: Educational environment, content, requirement, affect, Logistics Institute.

Nơi công tác

** Học viện Hậu Cần

 

Bài báo

24

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

KHẢO NGHIỆM CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌCTHUỘC BỘ CÔNG AN TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Nguyễn Đăng Tiến*

ABSTRACT

The role of teaching facilities in universities under the Ministry of Public Security is especially important in the context of education reform and international integration. To develop and manage the development of teaching facilities in the universities under the Ministry of Public Security in order to ensure their sufficient quantity, improve the quality and the modernity needs synchronously implemented management measures. This article provides an overview of the current state of teaching facilities and the management of teaching facilities at the universities under the Ministry of Public Security, on which proposes measures to manage the development of teaching aids and find out the necessity and feasibility of these measures in the context of education reform.

Keywords: Teaching equipment, management of teaching equipment development, education reform, university.

Nơi công tác

* Trường Đại học Kỹ thuật-Hậu cần CAND

 

Bài báo

25

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG TỚI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG

NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIẢNG VIÊN Ở HỌC VIỆN HẬU CẦN

Vũ Văn Tựu*

ABSTRACT

Factors that influence the management of pedagogical capacity training for lecturers at Logistics Institute: The State and Party’s policies on developing the capacity of lecturers to meet the requirement of education reform; The demands of modern society and the self-learning ability of lecturers; The programs and factors that ensure lecturers’ capacity development; The professional requirements on the quality of lecturers at the Logistics Institute.

Keywords: Lecturers, training, pedagogical capacity, Logistics Institute.

Nơi công tác

* Học viện Hậu Cần

 

Bài báo

26

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓAỞ CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI THEO HƯỚNGPHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN NGƯỜI HỌC

Nguyễn Đỗ Phú*

ABSTRACT

Managing extracurricular activities of students in the school military officers towards the comprehensive development of students is the impact with the purpose of the entity management education to the students, to organize, control stages, steps, elements of the kind took place in an optimal way, as planned according to the objectives, content, program, method, form consistent with the actual conditions of the schools contributing finishing quality and capacity of students targeted education and training identified

Keywords: Managing extracurricular activities.

Nơi công tác

* ThS. Hệ Sau đại học, Học viện Chính trị

 

Bài báo

27

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

QUẢN LÝ LIÊN KẾT ĐÀO TẠO NGHỀ GIỮATRƯỜNG CAO ĐẲNG VỚI DOANH NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀNHÀ NỘI ĐÁP ỨNG NHU CẦU THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

Nguyễn Phong Tân*

ABSTRACT

For the management of vocational training link between colleges and businesses to meet labor market demand, discussions between the two and objective evaluations of each side’s strength and weaknesses must be made. Based on those, a suitable co-operative management model can be made, where both sides can promote their strengths, gain advantages and effective implement the management methods

Keywords: Vocational traning link, college, business.

Nơi công tác

* Trường Cao đẳng Công Thương Hà Nội

 

Bài báo

28

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ Ở CÁC TRƯỜNGMẦM NON QUẬN TÂN BÌNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Nguyễn Thị Thu Hiền*

ABSTRACT

Improving the quality of education management at preschools in Tan Binh District, Ho Chi Minh City is a necessary, is the creative, active activity of managers. The improvement process’ result depends on many factors (the program, content, method, application, manager,...). Thus, this article presents five main methods to improve the quality of education management at preschools in the district.

Keywords: Education Management, preschool, Tan Binh District.

Nơi công tác

* Trường Mầm non Cẩm Tú, Q. Tân Bình, TP. Hồ Chí Minh.

 

Bài báo

29

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

PHÁT HUY TÍNH TỰ CHỦ, TỰ CHỊU TRÁCH NHIỆMCỦA SINH VIÊN TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP

Phạm Đào Tiên*

ABSTRACT

Based on the analysis of the current status of student learning planning in five universities in HCMC, the paper emphasizes the need to promote self - control, self-responsible in developing the learning plan. There for, improving the quality of learning activities of students in universities in Ho Chi Minh City.

Keywords: Student learning activities; self-control, self-responsibility, quality of learning activities.

Nơi công tác

* ThS, NCS. Trường Cán bộ quản lí giáo dục TP Hồ Chí Minh

 

Bài báo

30

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC

Nguyễn Thị Thúy Vân, Lê Thị Ngần*

ABSTRACT

In the period of national renewal, international economic integration, The duty of private higher education recognized by society and employers. In order to accord is to train people to be active, creative, highly- qualified, skillful; to have appro priate behaviors and attitudes are and recognized by the society and employers. In order to accomplish this task, the teaching quality must be fundamentally changed, including political disciplines subjects. In this article, the author focuses on the basic solutions to improve the quality of political education for students of private universities. This provides a scientific basis for universities and colleges to develop curriculums, content and teaching methods in order to achieve the educational objectives.

Keywords: Education, private universities, solutions.

Nơi công tác

* ThS. Lý luận Chính trị - Trường Đại học Tây Đô

 

Bài báo

31

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG HOẠT ĐỘNGXÃ HỘI CHO THANH NIÊN HỌC SINH - SINH VIÊNTRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP QUỐC TẾ

Vương Thị Như Quỳnh, Đào Thị Thu Vân, Dương Chí Thiện*

ABSTRACT

Kills social activities is a set of skills people use to interact and communicate with others. Skills social activities have an important role in the success, increase productivity, quality and efficiency of work and personal life; and role-driven, motivated changes in social, economic, political and social environment to ensure a stable, orderly, friendly and more harmonious.

Keywords: Management measures skills social activities.

Nơi công tác

* Trường Đại học Mỏ Địa chất

 

Bài báo

31

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGGIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌCĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

Dương Thị Nga*, Đinh Ngọc Tám**

ABSTRACT

The activities of experience education have taken an important part in the development of students at primary schools, which help students get the best condition to take part in experiencing a lovely, joyful and colourful living. In order to operate it so well, we should improve the competence of organizing different experience education activities for teachers at primary schools such as the improvement of the theory and skills of designing, organizing andapplying of experience education activities, especially the ones of evaluating the results of experience education acitivities at primary schools. This issue should be done as soon as possible to help teachers at primary schools meet a requirement of the innovative education curriculum, which have been implemented since 2018.

Keywords: Organizational capacity, experience education, elementary school teachers.

Nơi công tác

* TS, Trường CĐSP Thái Nguyên

** CN, Trường CĐSP Thái Nguyên

 

Bài báo

32

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 161 – Kỳ II – T1/2018

Nội dung

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIN HỌC

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC

Nguyễn Kim Hoằng*

ABSTRACT

The application of information technology is an important breakthrough for the development of education and training nowadays. Because of the new requirements of education reform, IT teachers must improve their missing skills such as: Approaching social issues, organizing activities in scientific research and study, supporting teachers and managing staff in using information technology. To improve the weaknesses of our IT teachers, a managing system for IT staff in high school must be made through the capacity approach.

Keywords: Measures in management, IT teacher, capacity approach.

Nơi công tác

*ThS. NCS. Sở GD&ĐT Hải Phòng

 

Bình luận
Chưa có phản hồi

Bình luận của bạn sẽ được kiểm duyệt trước khi đăng.

Video sản phẩm
Sản phẩm mới
Liên kết website
Thống kê