Số 160 (Kỳ I - Tháng 1 - 2018)

15:17:00 04/07/2018

Bài báo

1

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

  BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌCCHO SINH VIÊN THÔNG QUA DẠY HỌC HƯỚNG NGHIÊN CỨU

Phạm Hồng Hạnh*

ABSTRACT

Research-oriented teaching combines two majorfields of action of a university. “Research” and“teaching” are to be pursued together and to becombined in practice. Activities typical of researchare to become integral constituents of the learningprocessof students. In order for students to be able to carry out these activities properly, it is necessary to foster their research competency.

The paper introduces related concepts, such as competency, scientific research competency, research-oriented teaching, and proposes solutions to enhance students’ competency of scientific research by research - oriented teaching

Keywords: Scientific research, scientific research competency, research-oriented teaching.

Nơi công tác

  * ThS. NCS, Viện Sư phạm kỹ thuật, Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

 

Bài báo

2

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

    BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KĨ NĂNG DẠY HỌCCHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Mai Quốc Khánh*, Nguyễn Nam Phương**

ABSTRACT

The content of the paper focuses on the principles of measures and measures to develop teaching skills for students in Hanoi National University of Education to meet the basic comprehensive requirements of Vietnam education in the current context.

Keywords: Formation of teaching skills, Students in Hanoi National University of Education.

Nơi công tác

  * TS, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

** TS, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

 

Bài báo

3

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

     PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ TÂY

Đào Mai Hiên*

ABSTRACT

The implentation of the Central Resolution on fundamental and comprehensive reform of Education and Training. Over the past few years, Ha Tay Teacher Training College always attaches great importance to its quality of training, considers it to be one of the key issues in the training process for the students. In particular, it is indispensable to develop professional capacity for students. Basing on the theory of competence and pedagogical capacity, the research paper presents a number of measures to constitute and develop the pedagogical capacity for students of Ha Tay Teacher Training College in order to meet the requirents of education and training reform in the current period.

Keywords: Development; Capacity; Pedagogical capacity..

Nơi công tác

  * Trường Cao đẳng sư phạm HàTây

 

Bài báo

4

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

     MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA HÀM LỒITRONG VIỆC CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC

Nguyễn Anh*

ABSTRACT

Applying the properties of each type of function to solving related problems is a difficult but attractive subject. Many problems if solved in the usual way will be very complicated, but if viewed in terms of functions is quite simple. In this article, I am only introducing a function class, its convex function, its definitions, its properties, and its use in demonstrating some inequalities.

Keywords: convex function, inequalities.

Nơi công tác

  * ThS, Khoa Đại cương - Trường ĐH Tài nguyên và Môi trường HàNội

 

Bài báo

5

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

   PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINHTHÔNG QUA DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH,BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT

Nguyễn Chí Hân*

ABSTRACT

The article proposes a number of measures to develop students’ mathematical problem solving capacity in terms of solving equations, inequalities, and logarithms such as improving students’ability in dividing the problem into various cases, making a habit of setting conditions when solving equations, inequalities and logarithms for students; teaching students how to generalize the problems, enhancing student’s flexibility; training students to analyze a problem under different angles, solve problems in different ways and choose the optimal solution.

Keywords: Capacity, capacity development, Mathematical problem solving capacity, measures.

Nơi công tác

  * Trường THPT Lê Văn Tám, tỉnh Sóc Trăng

 

Bài báo

6

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

THIẾT KẾ, CHẾTẠO THÍ NGHIỆM DẠY HỌC

BÀI “ĐỊNH LUẬT LENXO” THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM

Thái Quốc Bảo*

ABSTRACT

The fact of teaching the lesson “Lenxo’s Law” shows that the experiment is being used quite cumbersome, abstract, time-consuming and ineffective. In this research we have created a new set of experiments with outstanding advantages: cheap price, compact, easy to use, high efficiency, can be suitable for all regions of our country. Based o n the idea of designing and manufacturing experiments, teachers can fully apply this STEM-oriented teaching process to equip them with the basic knowledge and skills. Necessary to meet the trend of social innovation in the new era.

Keywords: Lenxo’s Law; Stem.

Nơi công tác

  * ThS. Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

 

Bài báo

7

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH

THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO TRONG HÓA HỌC

Hồ Sỹ Linh*, Hoàng Thị Thùy Dương**

ABSTRACT

The diagonal method in chemistry is a quick method, use in the preparation of solution. The use is still erroneous due to ignoring the essence of the method. This paper analyzes the relevant factors when using the diagonal method, which helps students avoid mistakes and develop analytical thinking.

Keywords:diagonal method, analytical, thinking, solution.

Nơi công tác

*,** ThS, Trường ĐH Đồng Tháp

 

Bài báo

8

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG DẠY HỌCCÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ỞNHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Bùi Hồng Thái*

ABSTRACT

Building and using teaching situations is an approach to teaching with many advantages and functions. This paper presents the proposed process for constructing teaching situations, the use of teaching situations in Social Sciences and Humanities in military schools and how to use teaching situations in Social Sciences and Humanities at the military school. The process should be based on the conditions, subjects, objects and the program content to be designed and used most effectively

Keywords: Teaching situation, Social Sciences and Humanities, military school.

Nơi công tác

* TS. Khoa Sư phạm Quân sự - Học viện Chính trị

 

Bài báo

9

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

Ở NƯỚC TA: LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

Trần Văn Hưng*

ABSTRACT

In Ho Chi Minh City, out of all university graduates, 80% find jobs, while 20% have difficulties in finding a job or find a job that is lower than their levels of training. Among those who have found a job, 50% have suitable jobs, while 50% work in different professions than their intended ones, have low incomes, unstable employment and may be displaced (Ha Nam, 2015). The proportion of graduates who find suitable jobs is relatively low - only 40%. The inability to find a suitable job or working at a lower level is due to inappropriate career orientation when choosing a field of study, or graduates do not meet the capacity requirements of the recruiter. This article aims to find out the capacity of the bachelors who have not met the requirements of the employer, as well as to find out the gaps between the capacity of the bachelor and the requirements of the employer. Thereby, solutions can be made to improve the quality of training to satisfy employers in Ho Chi Minh City.

Keywords: Training, Skills, Knowledge, Competancies.

Nơi công tác

* NCS. ThS. Trường Đại học Tài chính - Marketing

 

Bài báo

10

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

GIÁO DỤC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY VĂN BẢN CHỮ NÔM DAO

Ở XÃ ĐỒNG NGHÊ, HUYỆN ĐÀ BẮC, TỈNH HÒA BÌNH

Nguyễn Hạnh Vân*

ABSTRACT

Dao ethnic group is one of the 54 ethnic groups in Vietnam. At present, the Dao ethnic group is preserving a large number of Dao Nom texts. These texts are written in Nom. These Nom scripts can be borrowed from Chinese sounds, sounds of Dao language, or Vietnamese sounds. The article presents a brief overview of the issue of preserving and promoting the Nom script in Dong Nghe commune, Da Bac district, Hoa Binh province.

Keywords: Dao, text, script, preservation, storage, promotion.

Nơi công tác

* Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Tây Bắc

 

Bài báo

11

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC

TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA HÌNH QUÂN SỰ Ở TRƯỜNGĐẠI HỌC QUÂN SỰ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Đỗ Ngọc Thành*

ABSTRACT

Improving the quality of military topography teaching and learning requires synchronized application of practical and effective methods. There are several methods to promote active recognition, including development of learning perception and motivation, creation of interest in contents, inspiration via teaching methods. They play an important role in encouraging activeness, engagement and creation among trainees.

Keywords: Teaching, military topography, capacity.

Nơi công tác

* ThS.NCS. Trường đại học Trần Quốc Tuấn

(Trường sĩ quan Lục quân 1)

 

Bài báo

12

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO SINH VIÊN HỌC MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦNGHĨA MÁC - LÊNIN (PHẦN 2) Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ TÂY

Lê Văn Hải*

ABSTRACT

Self-study has a special importance in the learning process of students, is an indispensable form of study of students. Self-study is a form of personal cognitive activity, which is the process by which the learner organizes his or her cognitive activity and is conducted on or off-campus, with or without curriculum and instruction. is assigned. In fact, teaching shows that, even if the lecturers are good at teaching, they have deep knowledge and professional skills, if students do not study hard, By learning independently, the quality of learning can not be high. The paper deals with the self-study method for students studying the basic principles of Marxism-Leninism.

Keywords: Self-study; Marxism-Leninism.

Nơi công tác

* ThS. Trường Cao đẳng Sư phạm HàTây

 

Bài báo

13

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

LUYỆN TẬP VIỆC PHÁT ÂM CHÙM PHỤ ÂM ĐẦUTRONG TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGỮNĂM 1 VÀ NĂM 2, TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

Hoàng Thị Kiều Ân, Tô Thị Hiền*

ABSTRACT

This article investigated the problems of pronunciation of initial consonant clusters in English performed by the first and second year students at Tay Bac University. With the findings, I put forward some suggestions to initial consonant clusters pronunciation teaching and practicing methods with the hope of helping the first year students make further progress in communication.

Keywords: Pronunciation of the consonant cluster in English; language students Tay Bac University.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Tây Bắc

 

Bài báo

14

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG ĐỌC TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Võ Thị Kim Thảo*, Lê Thanh Thủy**

ABSTRACT

In the four language skills, reading comprehension skills are considered to be one of the skills that are important to non-English major students at universities and colleges. However, students face many difficulties in learning this skill. This article is about the status of learning reading comprehension skills at Dong Thap university and suggests some method to learn more effectively.

Keywords: Reading comprehension skills, non-English major students.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Đồng Tháp

** CN. Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

15

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

NGHIÊN CỨU SO SÁNH ĐỐI CHIẾU CÂU PHỦĐỊNH

TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT NHẰM GIÚP NGƯỜI HỌC HẠN CHẾ

MẮC LỖI TRONG GIAO TIẾP

Phan Thị Thanh An; Hoàng Thị Bích Thủy*

ABSTRACT

During the process of teaching English to non-linguistic students at Nghe An College of Education, the researcher has recognized that English learners make a lot of mistakes while studying grammar rules, especially when expressing negative ideas in English. They have often produced ill-formed sentences as follows: I not have many friends; I speak English not well; Never it rains during winter; ... These mistakes can be explained by the fact that Vietnamese students apply some rules of their mother tongue grammar to the language they are learning. Thus, a contrastive analysis of English and Vietnamese negative sentences has been carried out with the purpose of finding some similarities and differences in terms of negation between the two languages. It will help teachers predict the positive and negative interference from the learners’ mother tongue into English. Based on the results of the study, some types of grammar exercises in terms of transforming positive sentences into negative ones will be compiled to facilitate the learning and teaching process.

Keywords: Contrastive analysis, negative meanings, formations of English negative sentences, Vietnamese negative expressions, positive and negative interference, grammatical error.

Nơi công tác

* Trường CĐSP Nghệ An

 

Bài báo

16

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

SỬ DỤNG TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ TRONGGIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN

Tạ Thị Thanh Huyền*

ABSTRACT

Vietnamese non English major students in educational universities, who actually view English as a burden, learning motivation becomes very important. The research in different methods and models about motivation for language learning opens the foundation for the teachers and students to investigate the flexible strategies to teach and learn English as a foreign language with the highest achievement. The best way to motivate students is using games.

Keywords: motivation, foreign language, games,learn, find, important.

Nơi công tác

* ThS, Trường Đại học Tân Trào

 

Bài báo

17

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

SỬ DỤNG INTERNET NHƯ MỘT NGUỒN TÀI LIỆUĐỂ DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌCTÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

Hoàng Thị Tuyết Nhung*Phạm Thị Hồng Quế**, Triệu Thùy Hương***

ABSTRACT

Today, the internet has become quite popular, especially for teachers and students of universities. One of the benefits that the internet brings is that it becomes a useful tool for teaching as well as studying and researching students in all areas, updating information quickly and conveniently. This article discusses the current status of use and measures to improve the efficiency of using the Internet in teaching and learning English at Hanoi University of Resources and Environment.

Keywords: The internet, teaching and learning English, Hanoi University of Resources and Environment.

Nơi công tác

*,** ThS, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

*** Cử nhân, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

 

Bài báo

18

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÁC TEST ĐÁNH GIÁTHỂ LỰC CHUYÊN MÔN BÓNG CHUYỀN CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Phạm Hiền Chương*

ABSTRACT

Check rated as one of the requirements is indispensable in teaching and sports coaching. From those requests article focused selection of test systems can evaluate qualifications for student volleyball Dong Thap University.

Keywords: Physical fitness test.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

19

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC THỂ CHẤTCHO HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦUĐỔI MỚI CĂN BẢN TOÀN DIỆN GIÁO DỤC

Nguyễn Văn Hậu*

ABSTRACT

To raise the quality and effectiveness of physical training and sports in schools in order to improve health, develop physical strengths, equip them with knowledge and basic motor skills and formulate physical training habits, regular physical education for children, students, physical education, school sport with moral education, life style, life skills, satisfying the needs of recreation and health for children. pupils, and at the same time contribute to discovering, training talents and sports talents for the country

Keywords: Physical education, quality, general education.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

20

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

LỰA CHỌN BÀI TẬP NÂNG CAO THÀNH TÍCH NHẢY CAOCHO SINH VIÊN LỚP GIÁO DỤC THỂ CHẤT14A, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Đặng Trường Trung Tín*

ABSTRACT

The report was built the such as such as such as such as such as such as high school to build through cao for students at physical education 14A; setup set some requests, rule for the application file for the group executable and given if expected, their achievement and technique are improved after a semester of teaching.

Keywords: Exercises, achievement, physical education 14A university class, high jump type walking, Dong Thap University.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

21

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC

Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ CÔNG AN NHÂN DÂN

Đàm Thị Lệ Thủy*

ABSTRACT

The reality of teaching psychology in the Political Academy of People’s Public Security showed that besides mentioned achievements, there were some limitations. In order to deal with those drawbacks, it is neccessary to venovate teaching methods comprchensively and scientifically together with applying positive teaching methods as well as encouraging learners’ activeness and creativity.

Keywords: Political Academy of People’s Public Security, renovating teaching methods.

Nơi công tác

* ThS. Học viện Chính trị Công an Nhân dân

 

Bài báo

22

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

HÌNH ẢNH "CÁI TÔI" CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐHÀ NỘI

Lê Thị Thu Hiền*

ABSTRACT

Ego, or self-image, is the central part of personality and the living expression of personality. To find out one’s ego, realistic self-image cannot be ignored. High school students are at the most complete and perfect stage of human development. Besides physical development, at this stage, psychology also improve to become more complex. This is also the stage where the developing and shaping of self-image is most clear. In this study, the realistic self-images of high school students are shown through the five egos: family, society, school, emotion, physique.

Keywords: Ego, realistic self-image, high school students.

Nơi công tác

* Viện Tâm lý học

 

Bài báo

23

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TÍNH CHUYÊN NGHIỆP SƯ PHẠM

CỦA GIÁO VIÊN

Mai Quốc Khánh*, Nguyễn Nam Phương*Nguyễn Trần Báu**, Ngô Thị Hạnh**

ABSTRACT

The paper focuses on clarifying the criteria and basic requirements of each criterion for the assessment of teachers’ professionalism.

Keywords: Pedagogical professionalism, criteria for teachers’ pedagogical professional.

Nơi công tác

* TS.Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

** ThS. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

 

Bài báo

24

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN HÀ ĐÔNG, HÀ NỘI

THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

Tèo Thị Thanh Mai*

ABSTRACT

Methods to manage professional training for teachers in primary schools according to professional standards: Building training plans based on scientific facts; Specify the content and method of training fitting with its goal and mission; Implement strict training activities; Direct the implementation of training activities; Examine, evaluate training activities objectively.

Keywords: Training activities, professional training, primary school teacher, Hanoi..

Nơi công tác

* Hiệu trưởng Trường tiểu học Lê Quý Đôn, Q. Hà đông, TP.Hà Nội

 

Bài báo

25

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

QUẢN LÝTHIẾT BỊDẠY HỌC ỞCÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞHUYỆN GIAO THỦY, TỈNH NAM ĐỊNH

Lê Hồng Minh*

ABSTRACT

To improve the quality of teaching in secondary schools at present, need to implement synchronous content, measures, which defines a full, comprehensive content management teaching equipment is very important. Article on the basis of generalized situation pointed out the basic content management teaching equipment at the junior high school Giao Thuy district, Nam Dinh province today

Keywords: Teaching equipment, management, use, high school.

Nơi công tác

* Trường THCS Hoành Sơn, Giao Thủy, Nam Định

 

Bài báo

26

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC

VỀ BIỂN VÀ HẢI ĐẢO TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP

Nguyễn Thị Thu Hà*

ABSTRACT

Development of the state management team on seas and islands is to contribute, utilize and develop the state management team on seas and islands with the purpose of requirement, duties on the integrated management on seas and islands; exploitment, usage and development sustainable natural resources and seas protection; security of national defense and meet the requirement of the sea strategy; improvement of the state management quality on seas and islands on quantities, qualities (about knowledge, competence, attitudes...). Basing on those, the state management team on seas and islands could be implemented the requirement of professional knowledge and skills on state management in integrated management of natural resources and seas and islands environmental protection.

Keyworks: Human resource development; state management of the sea and islands.

Nơi công tác

* Viện Nghiên cứu biển và hải đảo, Tổng cục Biển và Hải đảo Việt Nam, Bộ Tài nguyên và Môi trường

 

Bài báo

27

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

HỆ THỐNG QUY CHẾQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬPCỦA SINH VIÊN THEO QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN QUẢN LÝ DỰA VÀO NHÀ TRƯỜNG

Phạm Đào Tiên*

ABSTRACT

The article presents the current situation of the system of regulations on managing students’ learning activities in view of approaching school-based management of five universities in Ho Chi Minh city. On that basis, the writer has proposed a number of orientations to perfect the system of regulations for the purpose of improving the quality of managing students’ learning activities in view of the school-based management approach.

Keywords: Students’ activity management regulations, school-based management, students’ learning activity management.

Nơi công tác

*ThS, NCS. Trường Cán bộ quản lí giáo dục TP Hồ Chí Minh

 

Bài báo

28

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH

Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP CẢNH SÁT VŨ TRANG

Bùi Ánh Tuyết*

ABSTRACT

Methods to improve the management of teaching and learning English at Armed Police Intermediate School: Strict management in implementing the goals, plans and programs of teaching English; Organize English teaching activities for lecturers well; Closely direct English teaching activities for students; Assure there are facilities, equipments and teaching aids for teaching English; Examine and evaluate the result and quality of teaching English objectively

Keywords: Teaching English, management, Armed Police Intermediate School.

Nơi công tác

* Trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang

 

Bài báo

29

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

QUẢN LÝ GIÁO DỤC NẾP SỐNG CHÍNH QUY CHO HỌC VIÊN

Ở HỌC VIỆN HẬU CẦN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Lê Văn Cảnh*

ABSTRACT

Formal lifestyle education is an important educational subject in military schools. To improve the quality of formal lifestyle education for students at Logistics Academy, suitable and possible methods must be found. This article presents the current situation and measures in managing formal lifestyle education for students at Logistics Academy to meet the requirements of education reform.

Keywords: Formal lifestyle, Logistics Academy, education reform.

Nơi công tác

* Học viện Hậu cần

 

Bài báo

30

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

QUẢN LÍ PHỐI HỢP ĐÀO TẠO GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG

VỚI CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌ

Nguyễn Thị Thúy*

ABSTRACT

It can be said that the strong link between universities and enterprises is especially important in ensuring and enhancing the quality of training products. In recent years, Hung Vuong University Phu Tho has always strengthened its relationship, cooperation and training linkage with more than 100 agencies and enterprises in the province. The results have contributed to the development of training objectives and contents to suit the needs of enterprises and to increase employment opportunities for students. For Hung Vuong University, good management of training activities with enterprises in order to improve the quality of training is a very important as well as crucial issue for survival and development of the school in the innovation period. This article also proposes eight solutions to create a close link between the school and businesses in the current economic era.

Keywords: Enterprise, Hung Vuong University, Academic Administrative Coordination, Internship.

Nơi công tác

*Khoa Nông - Lâm - Ngư, Trường ĐH Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ

 

Bài báo

31

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HỆ VỪA LÀM VỪA HỌCTHEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌCỞ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG

Vũ Diệu Thuỳ*

ABSTRACT

In the intense competition among universities today, the enrollment has encountered many difficulties that need to be resolved. In particular, it is a right direction to build and develop the part-time training system so as to diversify the training majors, attract more students, create jobs and increase revenue for universities. However, from the reality of part-time enrollment at Hung Vuong University in recent years, we realize that it is necessary to have suitable solutions and synchronise from awareness to specific stages in the training cycle in order to make this work really effective and get high quality.

Keywords: Enrollment, part-time learning, Hung Vuong University.

Nơi công tác

** Trường Đại học Hùng Vương

 

Bài báo

32

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 160 – Kỳ I – T1/2018

Nội dung

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌCCỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG

Nguyễn Thị Mai Lan*

ABSTRACT

Students’ scientific research plays a very important role in improving the quality of education in universities. Products of students’ scientific research are precious assets for each country, contributing greatly to the development of the country. In order to improve the quality of scientific research activities of students, besides the enthusiasm and enthusiasm of students, the school should have a long-term, specific strategy in each period, especially with the active participation of faculty.

Keywords: Management, students’ scientific research activities, student, Hung Vuong university.

Nơi công tác

** Trường Đại học Hùng Vương

 

 

Bình luận
Chưa có phản hồi

Bình luận của bạn sẽ được kiểm duyệt trước khi đăng.

Video sản phẩm
Sản phẩm mới
Liên kết website
Thống kê