Số 159 (Kỳ II - Tháng 12 - 2017)

12:31:00 27/03/2018

Bài báo

1

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

 BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN THEO HÌNH THỨC TRỰC TUYẾN

Nguyễn Danh Nam*

SUMMARY

The paper presents the current context, real situation and importance of online continuous professional development for in-service teachers. As a result, we have proposed a blended learning model for school teachers and the procedure for designing electronic lesson plan. The paper also analyzed the difficulties and challenges in organizing online courses for teachers. Based on these findings, we have searched for the best solutions to enhance the effectiveness of teachers’ continuous professional development so that they could meet the requirements of general education curricula and textbooks renovation.

Keywords: Continuous professional development (CPD), e-Learning, online training, information and communication technologies (ICT).

Nơi công tác

 

 * PGS.TS. Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

 

Bài báo

2

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN KỸ THUẬTTHEO HƯỚNG TIẾP CẬN DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONGĐÀO TẠO GIÁO VIÊN SƯ PHẠM KỸ THUẬT

Nguyễn Thị Tuyết*

SUMMARY

To build and use technical exercises in the teaching process requires teachers to constantly improve their own professional capacity. This article presents the developing and using technical math excercises through problem-solving teaching approach in the training of technical teachers. It is one of the important factors that help students develop their capacities in gaining knowledge, technical thinking, problem solving in the field of technology, thereby giving technical teachers the confidence in learning and training, the excitement in studying, the ability to take control of the initiative and always adapt to new situations.

Keywords: Technical excercises, problem-solving teaching, training technical teachers.

Nơi công tác

 

 *ThS. NCS. Trường Đại học Bách khoa Hà Nội

 

Bài báo

3

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

SỬ DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ

Nguyễn Văn Chiến*

SUMMARY

The teaching model is important in improving the quality and effectiveness of vocational training. Therefore, it is necessary to come up with theoretical and practical basis, follow the basic principles, creatively apply measures to promote the positive effects of using the teaching model in human resources development today.

Keywords: Measure, quality, vocational training, teaching model.

Nơi công tác

 

 *Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TP. Hồ Chí Minh

 

Bài báo

4

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

XÂY DỰNG TỔ CHỨC BIẾT HỌC HỎI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐA PHÚC, HUYỆN SÓC SƠN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Vũ Thìn*

SUMMARY

Over the past years, our education sector has made great strides. In addition to these achievements, there are still limitations such as the stagnation in management, the under-exploited creativity of the members, and many conservative individuals not really working for the sake of the group. Therefore, there is a need to change the way schools are organized to meet the lifelong learning needs, so that teachers can develop their careers. The school must be an organization that encourages and creates favorable conditions for each individual to improve his or her own, while at the same time it must be a place where colleagues can learn from one another to develop together. This kind of organization is called “learning organization”.

Keywords: Learning organization.

Nơi công tác

 

 * Trường THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội

 

Bài báo

5

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP Ở

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Phạm Văn Vương*

SUMMARY

In the spirit of Resolution 29 with the content of fundamental and comprehensive reform of education in Vietnam, it has dramatically transformed from teaching by content approach to teaching by approaching capacity in order to bring into full play the capacity of learners. meet the social requirements. To promote learners’ ability with general education, integrate teaching to meet the requirements of education reform.

Keywords: Integration, capacity.

Nơi công tác

 

*ThS, Trường THPT Phụ Dực, Quỳnh Phụ , Thái Bình

 

Bài báo

6

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM LECTURE MAKER TRONG DẠY HỌC

MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC

Đậu Thị Thu Hiền*

SUMMARY

From the development of software and practical teaching innovation in teaching at universities, colleges, author have software applications multimedia teaching Lecture Marker on subject “Mathematics teaching methods in primary” to raise the excitement for students, contributing to improving the quality of pedagogical colleges in the new period.

Keywords: Lecture Maker, teaching methods of mathematics.

Nơi công tác

 

* ThS, Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An

 

Bài báo

7

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

SỬ DỤNG ĐỒ THỊ TRONG VIỆC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH,BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆMCỦA PHƯƠNG TRÌNH

Mai Ngọc Diệu*, Bùi Thị Nha Trang**Phùng Thị Hồng Vân***

SUMMARY

Graphical methods are one of the methods for solving a class of problems, problems in general curriculum and problems in high school national questions. This article introduces some applications of graphs in solving equations, equations and solutions of equations

Keywords: Graphical methods; solving equations, equations and solutions of equations.

Nơi công tác

 

* ThS, Trường đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

** ThS, Trường đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

*** TS, Trường đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

 

Bài báo

8

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

TỔ CHỨC DẠY HỌC VẬT LÍ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH VỚI THÍ NGHIỆM HỌC SINH

Lê Văn Giáo*, Trần Lê Ngọc Trâm**

SUMMARY

To cope with the trend of globalization and the industrial revolution 4.0 Education has been innovating in the direction of capacity. That is, teaching is not just about making students (HS) “know what?” But toward “what do students do from what they know?” Physics in particular and the general subjects in addition to the formation of students knowledge must also focus on developing the necessary skills for students. In that, one of the important capacities is practical capacity (NLTH). In fostering and development practical capacity, student experience plays a very important role. Teaching practices show that the use of student experiments will provide a stimulating, exciting and engaging learning effect that is an opportunity for students to practice and develop practical skills in Physics. In this paper, we propose the process of organizing teaching physics on the orientation of developing practical capacity with student experience.

Keywords: Development of capacity; practical capacity; Student experience.

Nơi công tác

 

* PGS,TS, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế

** HVCH, Trường ĐHSP - ĐH Đà Nẵng

 

Bài báo

9

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠOPHẦN “DAO ĐỘNG VÀ SÓNG CƠ HỌC”Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Hoàng Thị Thanh Vân*

SUMMARY

The construction and exploitation of physical exercises in general and exercises of mechanical vibration and wave in particular in different methods have great potential in fostering the capacity of creative thinking for students. This article deals with the problem of constructing the creative exercises system of the “oscillation and mechanical waves” part in teaching physics in high school.

Keywords: Physical exercises, creative exercises, fostering the capacity of creative thinking for students.

Nơi công tác

 

* Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh

 

Bài báo

10

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP CHUYỂN ĐỘNG QUAYCỦA VẬT RẮN XUNG QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH (VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG) CHO SINH VIÊN

Dương Thị Hoài Thu*, Đặng Thị Ngoan**Phùng Thị Kim Yến***

SUMMARY

Physical exercise is a problem that demands solving by logical reasoning, calculations and experiments based on theories, laws, and physical methods. This paper focuses on methods of solving the fundamental physics of the rotation of a solid around a fixed axis in the General Physics course taught at the Hanoi University of Natural Resources and Environment.

Keywords: Physical exercise, solving the fundamental physics of the rotation of a solid around a fixed.

Nơi công tác

 

*,**, ***. ThS, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

 

Bài báo

11

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

HƯỚNG DẪN SINH VIÊN THỰC HIỆN ĐÚNG QUY TRÌNH

KHI THỰC HÀNH KỸ THUẬT TIỆN

Dương Hoàng Oanh*

SUMMARY

Technical practice plays an important role in shaping skills, skills, developing a sense of belonging and industrial behavior in the workplace of students. The article makes note of the practicality of the technique, which makes it easy for students to use the individual skills and knowledge they have learned to do the job in a logical, accurate and creative way. into the workmanship.

Keywords: Practicing techniques, shaping skills, skills, development of sense, industrial style.

Nơi công tác

 

* ThS. Khoa Sư phạm Kỹ Thuật. Trường ĐHSP Hà Nội

 

Bài báo

11

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

TÌNH HÌNH SỬ DỤNG TIẾNG DÂN TỘC TRONG GIÁO DỤCỞ VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ CỦA VIỆT NAM HIỆN NAY

Dương Thị Thanh Hương*, Ngô Thị Thanh Thủy**

SUMMARY

The use of the mother tongue of EM students in teaching has been recognized by national and international scientists as an effective approach to improve the quality of ethnic minority education and promote education equality. Over many years, the Government of Vietnam has paid attention to this issue and issued legal documents which strongly support the use of ethnic languages in education. This article focuses on presenting the situation of using ethnic languages in education for ethnic minority students in Vietnam with analysis on the conditions, the scale of implementation as well as the strengths and limitations of each form.

Keywords: Ethnic minority language, bilingual education, ethnic minority, language in education, teaching assistant.

Nơi công tác

 

* TS, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam

**ThS, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam

 

Bài báo

12

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

BƯỚC ĐẦU LÍ GIẢI KHẢ NĂNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC

Triệu Phương Quỳnh*, Phạm Thị Huyền**

SUMMARY

In this article, we first steps to explain the language development of primary school pupils in terms of the impact of social, psychological...With the development of two levels (1st level: From Grade 1 - Grade 3, 2nd level: Grade 4 - Grade 5), primary school pupils have strong language development. Especially at level 2, the level of language use of the children has grown, their expression not only using language proficiency but also expressing successful language expressions for effective communication.

Keywords: Ability, development, language, primary school pupils.

Nơi công tác

 

*, ** ThS. Trường Đại học Tân Trào

 

Bài báo

13

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

TỔCHỨC DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG MÔN ĐỊA LÍLỚP 12

THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Nguyễn Thị Ninh*

SUMMARY

Teaching and Learning Geography grade 12 following the interactive Pedagogy is a modern teaching method which encourages the development of an active, conscious and creative attitude among students. This could improve educational quality in schools in line with the government’s requirement to “Make basic changes in the educational system in Vietnam.”

Keywords: Interactive Teaching and Learning, Geography grade 12, Competence.

Nơi công tác

 

ThS, NCS, Trường THPT Trần Quốc Tuấn, HàNội

 

Bài báo

14

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

MÔN ĐỊA HÌNH QUÂN SỰ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUÂN SỰ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Đỗ Ngọc Thành*

SUMMARY

To change the method of teaching the military topography at Military schools according to the capacity development orientation in order to mobilize positive active and creative forces and develop the capacity to apply knowledge into the practice of human beings, to improve the quality of training of commanding officers at the Military University.

Keywords: Teaching, military topography, capacity.

Nơi công tác

 

* ThS, NCS, Trường đại học Trần Quốc Tuấn (Trường Sĩ quan Lục quân 1)

 

Bài báo

15

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

CÔNG CỤ TED TALKS VÀ ỨNG DỤNG VÀO DẠY - HỌCTIẾNG ANH KHÔNG CHUYÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Lê Tấn Lộc; Nguyễn Minh Phương*

SUMMARY

Teaching foreign languages is now popularly supported by teaching software and internet. However, the application of such software has remained much limitations and this has not been concerned as much as expected. This article presents our studies on Ted Talks, its advantages and how this software is used in teaching English to non-majored students. Accordingly, the findings are applied in teaching English to non-majored students in Dong Thap University.

Keywords: TED Talks, Foreign language teaching and learning.

Nơi công tác

 

* Trường Đại học Đồng Tháp

Bài báo

16

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

DẠY VÀ HỌC KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH

CÓ SỬ DỤNG TÀI NGUYÊN SỐ BẰNG CÁC THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ CÁ NHÂN

Trần Quang Ngọc Thúy*, Hồ Thị Thùy Trang**

SUMMARY

The drastic development of technology has had significant impacts on education in general and on teaching and learning English in particular. This article presents the theoretical background of the application of digital resources through personal technological devices in teaching and learning reading skill in English, from which its effects on learners’ reading comprehension will be drawn out.

Keywords: Digital resources, personal technological devices, teaching and learning reading skill, m-learning.

Nơi công tác

 

* TS. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế

** Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế

 

Bài báo

17

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

ỨNG DỤNG CÁC THIẾT BỊDI ĐỘNG GIÚP TRẺTIẾP CẬN NỘI DUNG GIẢI TRÍVÀHỌC TẬP

Trần Hoàng Phong*, Đinh Văn Nhân**

SUMMARY

POPs Kids TV is an application based on the popular mobile operating system, Android and iOS. This application gives users access to the rich and especially pure Vietnamese video store dedicated to children. Apart from providing video inventory matching ages and educational, the app also provides settings that allow parents to control the use of mobile devices simply and efficiently.

Keywords: Kid video, video for children, watch video safely, control mobile entertainment devices.

Nơi công tác

 

* Khoa Văn hóa - Du lịch, Trường Đại học Đồng Tháp.

** Trường Đại học Đồng Tháp.

 

Bài báo

18

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TRANG BỊ VÀ SỬ DỤNGBÀN GHẾ HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Hà Văn Quỳnh*, Vương Thị Phương Hạnh**

SUMMARY

Pupil desks and chairs are an important part of school facilities and important tool for teaching and learning activities. Improper use of tables and chairs is one of the main causes of illness, affecting the health and academic abilities of the pupil.

Keywords: Pupil desks and chairs; teaching; learning.

Nơi công tác

 

* ThS. Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam

** TS. Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam

 

Bài báo

19

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG HÀ NỘI

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Đào Ngọc Toản*, Nguyễn Phi Thường**

SUMMARY

With the care of the material and spiritual life of students, physical education plays an important role in the moral, will and aesthetic education for young people. This is the most sensitive period to develop and improve the physical and personality of each person’s life. This is the most effective way to comprehensively educate the young generation of Vietnam.

Keywords:Physical education, health promotion, comprehensive education for the younger generation.

Nơi công tác

 

* ThS Trường CĐ Cộng đồng Hà Nội

** Ths Trường CĐ Cộng đồng Hà Nội

 

Bài báo

20

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG DẠY HỌC CHO HỌC VIÊN HỆ SƯ PHẠM

Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ

Nguyễn Thế Dư*

SUMMARY

Teaching skills is the level of using the knowledge, skills and experience of the teachers have to solve the tasks and contents of teaching. The study, the discovery of content, measures Training for the students of the Teacher Training System at the Political Academy is the basis for them to successfully fulfill the task of being a teacher in the military schools in the future.

Keywords: Practise, skill, pedagogical students.

Nơi công tác

 

* Hệ Sau đại học, Học viện Chính trị

 

Bài báo

21

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

GIÁO DỤC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC VIÊN

Ở TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Phan Xuân Thắng*

SUMMARY

Career orientation education is very impotant and necessary for all people, especially for students training the teachers of national defense education and security at school. At present, some practitioners do not clearly identify their occupation. This article proposes some education measures to guide the right occupation for students of training teachers of national defense education and security at their schools.

Keywords: Political Officers College, defense education and security, career orientation.

Nơi công tác

 

* ThS. Phó chủ nhiệm khoa SPQS, Trường Đại học Chính trị

 

Bài báo

22

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓMTRONG DẠY HỌC MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢNCỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN (PHẦN 2)

Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ TÂY

Vũ Thanh Hưng*

SUMMARY

Group discussion is one of the modern teaching methods that can meet the educational needs of today’s “learner-centered” approach. This teaching method has been widely implemented in universities, colleges in general and Ha Tay College of Teachers in particular. In this article, the author outlines the current situation of the use of group discussion in teaching subjects. But the basic principle of Marxism-Leninism (Part 2) and proposed some measures to further improve The effectiveness of this method contributes to improve teaching quality in Ha Tay College of Education.

Keywords: To measure; to use (using); to teach (teaching); raising issue method.

Nơi công tác

 

* Thạc sỹ GV Bộ môn Lý luận chính trị, Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

 

Bài báo

23

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP

MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Lê Thị Lệ Hoa*

SUMMARY

Basing on the awareness of the importance of Revolutionary lines of Vietnam Communist Party as well as the reality of how students learn this subject, this article proposes measures to enhance Dong Thap university students’ activeness in learning the subject, thus improving the students’ learning effectiveness.

Keywords: Learning activeness, Revolutionary lines of Vietnam Communist Party, student, Dong Thap University

Nơi công tác

* Thạc sĩ, giảng viên khoa GDCT-CTXH. Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

24

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

CÁC NHÓM TRẺEMCẦN ĐƯỢC QUAN TÂM CHĂM SÓC ĐẶC BIỆT HIỆN NAY

Nguyễn Văn Tịnh*

SUMMARY

This paper presents the results of research on the groups of children who need to get care in terms of the physical and psychological health in this modern society as well as the responsibility of each family, the school and the community in improving students’ well-being - one of the important conditions of the educational process, as stated in the 6th conference of the 12th term Central Committee.

Keywords: Children, groups of children, caring, children’s care.

Nơi công tác

* TS. Trường Đại học Hà Tĩnh

 

Bài báo

25

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

ĐÀO TẠO NGÀNH CHÍNH SÁCH CÔNGTRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

Nguyễn Khắc Bình*

SUMMARY

Recently, scientific research on planning, implementation and evaluation of Vietnam's socio-economic development policies has been directed by the Party and State to competent agencies and scientists to conduct. In order to build up a contingent of cadres to conduct evaluation and planning policy, right after the birth of the Democratic Republic of Vietnam, the Party and State have assigned some schools to train short programs on state management, public management, public administration ... However, up to now, there is still no official training code at the university level. Over the past 10 years, recognizing the importance of developing high quality human resources in public policy to serve the country's development, the State has assigned some universities to create a master's degree, PhD in this subject.

Keywords: Educate, public policy, pilot training, plan, organize implementation, evaluate.

Nơi công tác

* PGS.TS,Thư ký Hội đồng Học viện Khoa học xã hội.

 

Bài báo

26

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG

CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Nguyễn Thị Kim Oanh*

SUMMARY

Renovating and improving the quality of cadres and civil servants is one of the contents of the overall state administrative reform program for the period of 2001-2010 and the period of 2010-2020. Training and fostering plays an important role in raising the level of capacities and job performances of civil servants and public employees to meet the increasing requirements of leadership, direction and organization, in order to win the cause of industrialization and modernization of the country and to develop a socialist-oriented market economy. The paper discusses the results obtained from the training of cadres and civil servants and some measures to improve the quality of training in the current period.

Keywords: Training, fostering, cadre, public servants

Nơi công tác

* ThS, Trường CBQLGD TP HCM.

 

Bài báo

27

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HỆ THỐNG HÀNH CHÍNH ĐIỆN TỬỞ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Huỳnh Thiện Tân, Phạm Thị Kim Chi*

SUMMARY

The use of electronic administration systems to serve the management of administrative documents has been increasingly deployed in administrative agencies. At Dong Thap University, the electronic administration system has been in use for many years. Initially, it has brought many advantages in the activities of the units. However, the management still has some limitations. This article is the result of studying the status of electronic administrative management at Dong Thap University.

Keywords: Education management, electronic administration.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

28

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH KHÔNG CHUYÊN

Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Cao Thị Thanh Nghĩa, Trần Thị Thùy Dung*

SUMMARY

Nowadays, the application of Information and Communication Technologies (ICTs) in Teaching and Learning English at Dong Thap University has gained some remarkable results but there are still some drawbacks. The article is the result of studying the status of management ICTs application in Teaching and Learning non-majored English here.

Keywords: Application of ICTs in Teaching and Learning, the management of ICTs application.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

29

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP ĐÁP ỨNG YÊU CẦU HIỆN NAY

Nguyễn Thị Yến Phi; Nguyễn Chí Gót*

SUMMARY

Improving the quality of teachers developed by improving the quality of education and is an objective requirement and urgency of his career to promote industrialization, modernization, construction and defense in our country. Articles proposed solutions for improving the quality of teacher training aimed at developing intellectual laborers enough in number, strength of quality to meet the requirements of innovation in education and training.

Keywords: Teacher training, innovative education, improve the quality, solutions.

Nơi công tác

* ThS. Phòng Thanh tra - Pháp chế, Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

30

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

BẢO HỘ QUYỀN TÁC GIẢ

ĐỐI VỚI TÁC PHẨM LÀ GIÁO TRÌNH

Hà Thị Thảo, Hà Thị Thủy, Tạ Thị Thúy, Trần Mạnh Tú, Trương Văn Bằng*Phạm Thị Thúy Liễu**

SUMMARY

Curriculum is an important resource in the teaching and learning process of the current training institutions. The protection of copyright in works is a curriculum that is necessary and deserving of attention, protection of copyrights to works as curricula as a reward worthy, encouraging the work spirit of the creators and contributes to limit the infringement of copyright. The paper focuses on the legal provisions on copyright protection and some common infringements on works as curriculums.

Keywords: Protection, copyright, work, curriculum.

Nơi công tác

* SV Khoa Luật - Trường Đại học Vinh

** TS. Khoa Luật - Trường Đại học Vinh

 

Bài báo

31

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

QUẢN LÝ DẠY HỌC Ở TRƯỜNGTRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐOAN HÙNG, TỈNH PHÚ THỌTHEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG

Vi Khánh Toàn*

SUMMARY

Teaching management is the primary activity of management in high school. The approach to quality management in teaching management is the intergration of quality management theories into the management of teaching activities. From then, feasible teaching management measures can be proposed, which are suitable for the management of education in Doan Hung high school, thereby contributing to improve the quality of school management in general and management of teaching activities in particular.

Keywords: Education management, quality management, teaching management.

Nơi công tác

*Trường THPT Đoan Hùng, Phú Thọ

 

Bài báo

32

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC

ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH, SINH VIÊN

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ TÂY

Đào Mai Hiên*

SUMMARY

Political and ideology education for students of Ha Tay Teacher Training College is concerned and determined that the important tasks are at the forefront in all stages. Over the past years, under the direction of the Party Committee, the Administrators (the Board of Directors), the smooth coordination, the system of mass organizations, departments, faculty and teaching staffs, the morality and life style education for students of my college has achieved quite good results. However, in the process of moral, lifestyle education for students still have certain limitations. In this article, I would like to propose some basic solutions to improve the effectiveness of ethics and lifestyle education for students of Ha Tay Teacher Training College.

Keywords: Solution (s); Enhance; Education; Moral; Lifestyle

Nơi công tác

*Bộ môn Lý luận chính trị. Trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây

 

Bài báo

33

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

QUẢN LÝ DẠY HỌC CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƠN LA

Nguyễn Thị Lan*

SUMMARY

Based on the survey of management staff and lecturers of Son La College, the article describes the current state of implementation of teaching management in the subject of political theories and factors affecting teaching management. The six measures proposed by the author in the teaching management of political disciplines at Son La College will contribute to improving the quality of teaching political theories in today’s context.

Keywords: Teaching management, political theories, Son La College.

Nơi công tác

* ThS. Trường Cao đẳng Sơn La, tỉnh Sơn La

 

Bài báo

34

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN TRONG HỌC TẬP

LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH KIÊN GIANG

Lê Quốc Cường*

SUMMARY

In order to fulfil the duties of training and retrain cadres who manage the political system in KG area, the teaching staff play a very important part. Political methodologies are abstract, so the lecturers need to use new teaching methods and spend most of the time on effective discussion, because it is the environment which is not only beneficial in supplying real life knowledge but also helpful for upgrading knowledge and experience for learners. The subject also helps them see the relationship between theories and realities to apply what they have learned to real life.

Keywords: Lecturers, trainees, political reasoning, Kien Giang Political School.

Nơi công tác

* ThS. Khoa Nhànước - Pháp luật Trường Chính trịKiên Giang

 

Bài báo

35

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN TRONG

QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH KIÊN GIANG

Lê Trung Kiên*

SUMMARY

The self-studying and self-researching process of learners are important factors in improving the quality of training. Therefore, the learning activities of learners in the teaching process must be active. The self-studying process of the trainees requires the leaders of the school, the homeroom teacher, the lecturers and the trainees to synchronize many solutions to make the students actively learn by themselves. This article mentions students as an important factor to improve the quality of teaching and learning in Kien Giang Political School.

Keywords: Activize, teaching and learning activities, student.

Nơi công tác

* ThS. Khoa Xây dựng Đảng, Trường Chính trị Kiên Giang

 

Bài báo

36

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

NỘI DUNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Phương Thị Thìn*

SUMMARY

Renovation of primary school-based teaching methods to develop student capacity is an important task in order to meet the demand for fundamental and comprehensive education reform. The principal is the highest manager in the school, responsible for the overall quality of the school’s education, and the key subject that effectively decides how to innovate teaching methods.

Keywords: Primary school; Principal; manage; Capacity Development; renovation method.

Nơi công tác

* Trường Tiểu học Văn Yên, Q.Hà Đông,TP. Hà Nội

 

Bài báo

37

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

NỘI DUNG VÀ YÊU CẦU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGCỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC

Nguyễn Thanh Vân*

SUMMARY

In elementary schools, specialized groups are important forces, perform primary education tasks and improve the quality of teachers. Implementing the comprehensive reform of primary education, it is necessary to renovate from the content, management requirements of the professional team, improve the quality of professional activities for teachers.

Keywords: Primary school; Primary teacher; Professional groups; Professional team management; Manage; Content management.

Nơi công tác

* Trường Tiểu học Nguyễn Du. Q. Hà Đông, TP Hà Nội

 

Bài báo

38

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺKHUYẾT TẬTỞ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN ĐỐNG ĐA, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Hà Ngọc Lan*

SUMMARY

Socialization for children with disabilities is a content of educational management in schools. This article introduces some of the theoretical issues of socialization education and the management of teaching and learning activities for children with disabilities in primary schools in Dong Da District, Hanoi. From then measures can be taken to strengthen the evaluation of teaching activities, to improve the quality of socialization education for children with disabilities in primary schools in Dong Da District, Hanoi.

Keywords: Disabled children, primary, socialization, education, Dong Da District.

Nơi công tác

* Phó hiệu trưởng Trường tiểu học Nam Thành Công, Đống Đa, Hà Nội

 

Bài báo

39

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG SỐNG CAO ĐẸP CHO SINH VIÊN

Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG

Trương Thị Mỹ Dung*

SUMMARY

Youth is the pillars of the country, the future owner of the country, is the shock force in the construction of national defense. A strong or weak country, prosperous or distant, has a great, important and decisive contribution to the youth. Therefore, educating the ideal of a beautiful life for the youth of all time is a very important and necessary task. Within the framework of this article we would like to discuss the task of educating the ideal life for young people who are students in universities and colleges.

Keywords: Education, living ideal, human life, worldview, student

Nơi công tác

* ThS. Khoa GDCT & CTXH,Trường Đại học Đồng Tháp

 

Bài báo

40

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA CÁC CHỦ THỂ THAM GIA VÀOHOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN HƯỚNG TỚI GIÁO DỤC VĂN HÓA ĐỌCCHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở THÀNH PHỐHÀNỘI

Nguyễn Thị Quỳnh*

SUMMARY

The human factor is the decisive factor for effective implementation of the management of educational objectives in general, and the management of library activities towards reading culture education for scondary school students in particular. A number of measures to promote the role of subjects involved in library activities towards reading education for secondary school students in Hanoi include: Educate library staff on how to organize effective library activities to engage students in reading, mobilize educators to actively participate in library activities to educate the reading habit of secondary school students.

Keywords: Library acitivities, reading culture, secondary school student, Hanoi.

Nơi công tác

* ThS, NCS, Trường ĐH Thủ đô Hà Nội

 

Bài báo

41

Số ra

 TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - SỐ 159 – Kỳ II – T12/2017

Nội dung

   

QUY ĐỊNH HỆ THỐNG CÁC TIÊU CHUẨN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THỂ CHẤT HỌC SINH TRUNG QUỐC QUA CÁC GIAI ĐOẠN

Vũ Hồng Thái*, Nguyễn Thị Mỹ Em**Trần Văn Thông***

SUMMARY

Pupils physical health is closely related to the future development of the country. It is a matter that is always respected by countries in the world. People’s Republic of China has always focused on the issue of health promotion for pupils physically and inspection physical evaluation of pupils. Research through synthesis document analyzing, summarizing a systematic manner on developments prescribed standards test, assess physical health of pupils in the different periods of China. The research results are references for the physical examination and evaluation of pupils in Vietnam today.

Keywords: Pupils, physical education, standards system, China.

Nơi công tác

* ThS. Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên

** ThS. Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao TP Hồ Chí Minh

*** CN. Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao TP Hồ Chí Minh

 

 

Bình luận
Chưa có phản hồi

Bình luận của bạn sẽ được kiểm duyệt trước khi đăng.

Video sản phẩm
Sản phẩm mới
Liên kết website
Thống kê